Dítě se bojí říkat sprostá slova. Co dělat, když dítě říká sprostá slova? Nová cizí nadávka

Jak jsme již nejednou řekli, v prvních letech života dítě nasává informace jako houba, miminko jako čistý list papíru, vše, co vidí a slyší, se mu odráží.

Ale kromě toho, že dítě informace nejen přijímá, tak si je i pamatuje. A dospělí nejsou schopni do tohoto procesu zasahovat.

Jak říkají někteří psychologové, „nemá smysl preventivní rozhovory“. Ale existuje něco, co je ve vašich silách, milé matky a otcové. A to samozřejmě neznamená používat před dítětem „špatná“ slova. Pak budete mít alespoň jistotu, že se miminko v rodině „špatná“ slova nenaučilo.

Ale každý den dítě slyší řeč dětí, stejně starých i starších, dívá se na televizi atd.

Pojďme zjistit, proč to dítě dělá. Když miminko slyší něco nového, neobvyklého, neznámého, má touhu ukázat mámě a tátovi, co se naučilo.

Stává se, že dítě hrdě kopíruje neslušné fráze a výrazy významného dospělého. Protože napodobování je nedílnou součástí raného věku v životě dítěte.

A stává se, že dítě chce jen vidět vaši reakci, aby pochopilo, zda je dobrá nebo hrozná.

Představte si, že budete svému dítěti nadávat za použití „špatného“ slova, budete podráždění a nespokojení. Miminko rychle pochopí, že vyvoláním vašeho hněvu může upoutat pozornost, ať se děje cokoliv.

Máma mluví s mojí tetou jako doktorkou, ale nevěnuje mi pozornost, teď ji rozzlobím a ona konečně obrátí svou pozornost na mě.

Jak se správně chovat?

Když uslyšíte „špatná“ slova, tiše a ne emocionálně, řekněte svému dítěti, že to nemůžete říct.Řekněte svému dítěti, že místo tohoto slova byste měli říct toto.

Musíte pochopit, že někdy dítě říká „špatná“ slova jednoduše proto, že neví, jak mluvit jinak. Naučte ho! Neměli byste mluvit dlouhé moralizující přednášky, lidé vás neslyší ani vám nerozumí, buďte jasní a struční.

„Špatná“ slova na veřejném místě.

Stává se, že se dítě na veřejném místě, před svědky, vyjadřuje „špatnými“ slovy. Měli byste se okamžitě omluvit jménem dítěte a pokusit se změnit téma rozhovoru.

Pokud své dítě začnete veřejně napomínat, trestat nebo zlobit, můžete u dítěte vyvolat výbuch agrese. Můžete také čekat na „proud špatných slov“, které dítě někde slyšelo.

Nevyhrožujte. Neměli byste svému dítěti vyhrožovat, že pokud někdy řekne toto „špatné“ slovo, pak...

Negativita způsobuje negativitu a dítě, podléhající svým impulzivním vlastnostem, vám okamžitě dá toto „špatné“ slovo, aby se s vámi vyrovnalo. Budete mít dvě možnosti: buď potrestat za neposlušnost, nebo opustit své hrozby.

Souhrn:

Co dělat, když dítě říká „špatná“ slova?

  • Vysvětlete svému dítěti, že to nemůžete říct.
  • Uveďte alternativní slovo, které odráží jeho stav. Nahraďte slovo „špatné“ slovem „dobré“.
  • Neměli byste své dítě nadávat.
  • Najděte si jiné odbytiště energie a agrese. Například aktivní hry.
  • Přesměrujte pozornost dítěte.
  • Vyhněte se hrozbám a trestům.
  • Nabídněte stručnou omluvu, pokud „špatná“ slova vašeho dítěte slyšeli jiní lidé.

Všichni rodiče se dříve nebo později potýkají s problémem, když jejich dítě začne říkat nadávky. Je to dáno tím, že dítě dostává vědomosti, ale ne vždy mají kladný základ. Při osvojování řeči dítě nechápe, která slova lze vyslovit a která ne. Malé děti jsou citlivé na vše, co se kolem nich děje, a tak napodobují dospělé nebo své vrstevníky.

Některé děti bohužel dostávají zbytečné informace od svých rodičů, kterých se dotýká, jak dítě nesprávně vykládá „špatná“ slova. Někdy stačí náhodně vyřčené slovo, aby ho dítě zopakovalo.

Jak reagovat, když dítě používá „špatná“ slova?

1. Pokud dítě vysloví „špatné“ slovo, nepropadejte panice, snažte se reagovat klidně, abyste na nadávky nepřitáhli pozornost dítěte.

2. Neměli byste však nijak reagovat na nadávky, protože je to vaše reakce, kterou chce dítě vidět. Musíte mu vysvětlit, že slovo, které řekl, je špatné, jinak, pokud nebudete věnovat vůbec žádnou pozornost, bude dítě toto slovo opakovat, dokud nebudete reagovat.

3. Pokuste se svému dítěti vysvětlit, že hodné děti nepoužívají „špatná“ slova. Pak byste měli obrátit pozornost dítěte na něco více vzrušujícího a zajímavějšího.

4. Zkuste si s dítětem promluvit a zjistit, kde slyšelo „špatná“ slova. Pokud jste schopni navázat emocionální kontakt, příště se na vás dítě obrátí o radu, protože váš názor pro něj bude důležitý. Pokud dítě slyšelo nadávku od někoho ze svého okolí nebo z televize, lze takové situace v budoucnu kontrolovat.

5. Pokud dítě použije před cizími lidmi sprosté slovo, hned ho přede všemi nenadávejte. Musíte se za dítě omluvit a změnit téma a doma si s ním vážně promluvit. Snaží se tak upoutat jak vaši pozornost, tak pozornost ostatních.

6. Pokud výše uvedené body nepomohly, můžete přejít na následující opatření. Za každou nadávku zbavte své dítě jeho oblíbené činnosti a nahraďte ji jeho nemilovanou. Například místo sledování kreslených filmů ho nechte umýt nádobí a místo toho, aby šel po ulici, nechte ho dělat domácí úkoly. Povzbuďte své dítě k absenci „špatných“ slov.

7. Můžete použít metodu zastrašování. Je vhodnější pro vnímavé děti. Řekněte svému dítěti, že používání „špatných“ slov z něj dělá hloupého a nikdo si s ním nebude hrát. A používání „dobrých“ slov ho naopak dělá lepším, krásnějším a chytřejším.

dítě - jedinečná osobnost s potřebami a rozmary. Měli byste zjistit důvod, proč dítě začalo používat nadávky. Možná dítě postrádá vaši pozornost, náklonnost a péči. Je třeba dítě pozorovat a snažit se najít způsob, jak tento problém odstranit.

13.12.2017

Dříve nebo později se všichni rodiče potýkají s problémem, když jejich dítě začne používat nadávky. Je to dáno tím, že dítě dostává vědomosti, ale ne vždy mají kladný základ. Podívejme se na důvody, proč dítě ve své řeči používá nadávky.

příčiny:

  • Zájem, experiment. Problém nadávek začíná ve věku 3-4 let. v tomto věku dítě často a ochotně používá slova, jejichž významu sice nerozumí, ale líbí se mu zvuk či intonace mluveného.
  • Aby upoutal pozornost
  • Protest
  • Nástroj agrese
  • Uvolnění napětí

Jak reagovat, když dítě používá „špatná slova“?

  • Nepanikařte, snažte se reagovat klidně, abyste nadávkami nepřitahovali pozornost dítěte.
  • Je nutné dítěti vysvětlit, že slovo, které vyslovil, je špatné.
  • Pokuste se svému dítěti vysvětlit, že hodné děti nepoužívají „špatná“ slova. Pak byste měli obrátit pozornost dítěte na něco více vzrušujícího a zajímavějšího.
  • Zkuste si se svým dítětem promluvit a zjistit, kde slyšelo „špatná“ slova. Pokud jste schopni navázat emocionální kontakt, příště se na vás dítě obrátí o radu, protože váš názor pro něj bude důležitý. Pokud dítě slyšelo nadávku od někoho ze svého okolí nebo z televize, lze takové situace v budoucnu kontrolovat.
  • Pokud dítě používá před cizími lidmi sprosté slovo, hned ho přede všemi nenadávejte. Musíte se za dítě omluvit a změnit téma a doma si s ním vážně promluvit. Snaží se tak upoutat jak vaši pozornost, tak pozornost ostatních.
  • Pokud výše uvedené body nepomohly, můžete provést následující opatření. Za každou nadávku zbavte své dítě jeho oblíbené činnosti a nahraďte ji jeho nemilovanou. Například místo sledování kreslených filmů ho nechte umýt nádobí a místo toho, aby šel po ulici, nechte ho sedět a studovat. Povzbuďte své dítě k absenci „špatných“ slov.

7 tipů, co dělat, když vaše dítě říká „špatná slova“

Všichni rodiče se dříve nebo později potýkají s problémem, když jejich dítě začne říkat nadávky. Je to dáno tím, že dítě dostává vědomosti, ale ne vždy mají kladný základ. Při osvojování řeči dítě nechápe, která slova lze vyslovit a která ne. Malé děti jsou citlivé na vše, co se kolem nich děje, a tak napodobují dospělé nebo své vrstevníky.

Některé děti bohužel dostávají zbytečné informace od svých rodičů, kterých se dotýká, jak dítě nesprávně vykládá „špatná“ slova. Někdy stačí náhodně vyřčené slovo, aby ho dítě zopakovalo.

Jak reagovat, když dítě používá „špatná“ slova?

1. Pokud dítě vysloví „špatné“ slovo, nepropadejte panice, snažte se reagovat klidně, abyste na nadávky nepřitáhli pozornost dítěte.

2. Neměli byste však nijak reagovat na nadávky, protože je to vaše reakce, kterou chce dítě vidět. Musíte mu vysvětlit, že slovo, které řekl, je špatné, jinak, pokud nebudete věnovat vůbec žádnou pozornost, bude dítě toto slovo opakovat, dokud nebudete reagovat.

3. Pokuste se svému dítěti vysvětlit, že hodné děti nepoužívají „špatná“ slova. Pak byste měli obrátit pozornost dítěte na něco více vzrušujícího a zajímavějšího.

4. Zkuste si s dítětem promluvit a zjistit, kde slyšelo „špatná“ slova. Pokud jste schopni navázat emocionální kontakt, příště se na vás dítě obrátí o radu, protože váš názor pro něj bude důležitý. Pokud dítě slyšelo nadávku od někoho ze svého okolí nebo z televize, lze takové situace v budoucnu kontrolovat.

5. Pokud dítě použije před cizími lidmi sprosté slovo, hned ho přede všemi nenadávejte. Musíte se za dítě omluvit a změnit téma a doma si s ním vážně promluvit. Snaží se tak upoutat jak vaši pozornost, tak pozornost ostatních.

6. Pokud výše uvedené body nepomohly, můžete provést následující opatření. Za každou nadávku zbavte své dítě jeho oblíbené činnosti a nahraďte ji jeho nemilovanou. Například místo sledování kreslených filmů ho nechte umýt nádobí a místo toho, aby šel po ulici, nechte ho dělat domácí úkoly. Povzbuďte své dítě k absenci „špatných“ slov.

7. Můžete použít metodu zastrašování. Je vhodnější pro vnímavé děti. Řekněte svému dítěti, že používání „špatných“ slov z něj dělá hloupého a nikdo si s ním nebude hrát. A používání „dobrých“ slov ho naopak dělá lepším, krásnějším a chytřejším.

Dítě je jedinečná osobnost s potřebami a rozmary. Měli byste zjistit důvod, proč dítě začalo používat nadávky. Možná dítě postrádá vaši pozornost, náklonnost a péči. Je třeba dítě pozorovat a snažit se najít způsob, jak tento problém odstranit.

"Děti říkají špatná slova" Asja Kravčenko, psycholožka

"Dítě pomlouvá. Co mám dělat?" Zalesskaya Tatyana, psycholog

"Vychovávejte vděčné dítě" Nadezhda Vasina

Děti říkají sprostá slova
Dříve nebo později se všechny rodiny potýkají s podobnými problémy. Naše babičky se s nadávkami vypořádaly rozhodně a jednoduše - myly si pusu mýdlem a utrápené miminko si navždy zapamatovalo nechutnou chuť zlého slova. Podle psychologů však tato nepříliš humánní metoda vždy nedosáhne cíle, ale určitě to dítě odrazuje od sdílení se svou rodinou tím, co slyšelo. Jak můžete zajistit, aby vaše dítě nepoužívalo nadávky?
Univerzální lék na takovou pohromu neexistuje. Problém ale výrazně zmírníme, když pochopíme, co tím chce dítě říct: zlobí se na celý svět, škádlí se z nás, snaží se nás naštvat nebo prostě opakuje, co slyšelo, aniž by rozumělo smyslu.
Experimenty
Problém nadávek začíná ve věku 3-4 let. Dítě v tomto věku často a ochotně používá slova, jejichž významu sice nerozumí, ale líbí se mu zvuk či intonace mluveného. Souhlasíte, že mnoho nadávek je velmi zvučných, mají emocionální náboj, to znamená, že se vyslovují „s citem“, a proto jsou docela snadno zapamatovatelné.
Za prvé byste neměli trestat dítě za sprostá slova – opravdu, proč by mělo být dítě trestáno za to, že se zajímá o to, co slyšelo?
Někteří psychologové radí na dětské kletby vůbec nereagovat – ignorovat je. Říká se, že bez významu a vašich emocí budou tato slova zapomenuta a sama zmizí z řečového repertoáru dítěte. To však závisí na situaci. Stává se, že dítě čeká na reakci, a pak vaše mlčení může přinést velmi zábavné výsledky.
Šestiletý Oleg, který přišel ze zahrady, vešel do kuchyně, podíval se na matku a otce a nahlas řekl: „P...a.“ Rodiče se otřásli, ale vzpomněli si na rady psychologů, aniž by je ukázali, a pokračovali ve svém podnikání. Chlapec minutu nebo dvě počkal, pak se zřejmě rozhodl, že nebyl slyšet, a zopakoval to hlasitěji. Maminka spěšně odešla z kuchyně a tatínek dál tvrdošíjně předstíral, že se nic zvláštního neděje. Potom syn šel přímo k tátovi a zachytil jeho pohled a hlasitě a zřetelně zopakoval kletbu potřetí. A pak to pedagogicky zdatný tatínek nevydržel a plácl kluka zezadu do hlavy.
Nyní si představte, co se odehrává v hlavě vašeho syna. Dítěti se od začátku zdá, že rodiče hrají nějakou nesrozumitelnou hru, a když se chlapec snaží ujasnit pravidla, dostane pohlavek.
Tak co dělat?
Chovejte se přirozeně: přirozeně, pokud dítě ve vaší přítomnosti nadává, aniž byste čekali na vývoj událostí, laskavě, ale rozhodně řekněte, že už o tom nechcete slyšet. Není vůbec nutné mu vysvětlovat význam té či oné nadávky. Pokud na tom dítě trvá, omezte se na to, že klidně řeknete:
- To je velmi hrubé slovo a nechci o tom ani mluvit.
Je to protest?
Slovní experimenty však nejsou vždy nevinné – děti mají často pocit, že tato slova jsou neslušná. Mnoho předškolních dětí ve věku od čtyř do šesti let tráví čas s nadšením a smíchem a vyměňují si nadávky. Nejčastěji to dělají, když jsou sami, což opět dokazuje, že jsou si zákazu nadávek dobře vědomi. A existuje pro to jednoduché vysvětlení.
Pro dítě v určitém věku je téma „nočníku“ stále velmi aktuální: matka a lékaři s velkým zájmem diskutují o obsahu jeho nočníku a občas mu mokré kalhotky stále způsobují potíže. A najednou se ukázalo, že nemůžete mluvit o tomto obecně důležitém tématu, to znamená, že můžete mluvit, ale nemůžete používat slova. Není to logické, budete souhlasit. Jako protest proti konvencím světa dospělých se objevují různé: „Jsi hovno“ a tak dále.
Děti navíc mají velkou radost z prolomení tabu.
Dětský protest proti konvencím je právě ten případ, kdy zbavení „emocionální intenzity“ anuluje celý zájem podniku.
Pokud se tedy nadávající dítě ocitne ve společnosti dětí, které to vůbec nebaví, pak i ono přestává nadávat, starší děti nám tak mohou pomoci v nelehkém úkolu vypořádat se se zlými řečmi dětí.
Pokud jim jako dospělí jasně vysvětlíte situaci a požádáte o pomoc, rádi ve správnou chvíli projeví naprostou lhostejnost a řeknou dítěti:
- Nemám zájem.
Pokud k takovým nehoráznostem došlo ve vaší přítomnosti a pokud nelze předstírat, že si toho nevšimnete, klidně požádejte dítě, aby odešlo do jiné místnosti, protože to nechcete slyšet. Předškoláci, když mají volnou ruku, nějakou dobu skutečně vymýšlejí a používají sprostá slova neustále a agresivně. To ale postupně samo zmizí.

Nejdůležitější je, aby si vaše dítě vypěstovalo myšlenku, že tato slova jsou ve zdvořilé společnosti nepřijatelná.

Nástroj agrese
Často, i když dítě nezná pravý význam slova, je používá k zamýšlenému účelu, když je velmi rozzlobené. Vnější dospělý má trvalý pocit potíží, jako by před ním bylo pedagogicky zanedbané dítě.
Je to strach, který nás nutí explodovat rozhořčením a odhaluje, jak jsme šokováni. Nespěchejte se však vyděsit a křičet – naše obavy velmi často neodpovídají realitě. Navíc taková reakce dospělých nejčastěji nepřináší požadované výsledky: postihne pouze plaché děti.
Jakýkoli emocionální výbuch dospělého má často opačný účinek - děti se těší z vyvolané bouře a začnou opakovat, co ji způsobilo.
Někdy je naše první reakce přesně opačná. Ta nesourodost je tak velká a celá tahle scéna s přísahajícím miminkem působí tak směšně, že se nedobrovolně rozesmějeme. Tato (mimochodem zcela přirozená) reakce je také bohužel nepřijatelná. Náš smích dezorientuje dítě a může si myslet, že jsme potěšeni jeho dováděním.
Nehledejte, kde to slyšel a kdo to řekl – to absolutně není důležité. Bez ohledu na to, jak moc se snažíme, stále nedokážeme ochránit své dítě před zdroji nechtěných znalostí. Dnes jsou tyto zdroje skutečně tak rozmanité, že je nemůžeme vzít v úvahu.

Vypustíme páru
A nakonec poslední „ne“: za žádných okolností nereagujte na napomenutí stejně jako na požadavek. Pokud například vašemu dítěti spadla koloběžka a dítě vzteky zaklelo, počkejte, až mu přispěcháte na pomoc a koloběžku zvednete. V ústech malého človíčka je nadávka často prostě neschopnost vyjádřit své pocity jiným způsobem. Úkolem rodičů je proto v klidu, bez zbytečných emocí, vyjádřit svůj postoj k tomu, co slyšeli a snažit se naučit dítě projevovat svůj hněv a protesty jinými, mnohem přijatelnějšími způsoby.
Řekněte například:
"Dobře chápu, že se velmi zlobíš, ale to, co říkáš, je pro slušného člověka nepřijatelné."
A ve svém volném čase si procvičte vymýšlení přijatelných nadávek:
-Jsem zatraceně naštvaný.
- Jsem kategoricky proti.
- Tohle všechno se mi vůbec nelíbí.

Některé matky tento proces úspěšně promění ve hru: stanoví pravidla (například se nemůžete opakovat) a střídají se, soutěží v originalitě a vyjadřují svůj nesouhlas. Takový jednoduchý trénink pomůže dítěti „vyfouknout páru“ v budoucnu.
V každém případě, pokud jasně vyjádříte svůj postoj k nechtěným slovům, pokud vaše rodina komunikuje pomocí normativního slovníku, nadávky budou dočasným jevem a určitě pominou.

Dítě pomlouvá. Co dělat?
Stává se, že naši milí chlapci a děvčata najednou začnou používat nadávky. A my se škrábeme na hlavě: kde to vzali?! Je to nepravděpodobné, samozřejmě. mužíček Přišel jsem na ně sám. Nadávky a nadávky do dětské kultury nepatří, stejně jako hry, strašidelné příběhy, vtipy, a nepřecházejí z generace na generaci. Takže zdrojem takových slov je samozřejmě naše okolí.
Nejjednodušší je samozřejmě svalit vinu na školku nebo soudruhy na dvoře. Ne vždy je ale ta nejjednodušší věc ta správná.

Když se ve slovníku vašeho dítěte objeví nadávky, v první řadě věnujte pozornost tomu, jak mluví ve vaší rodině. Často si nevšimneme, jaké výrazy používáme, nebo tomu, co se říká, nepřikládáme význam. Jen si vzpomeňte, co říkáte, když se například spálíte nebo si narazíte nohou na židli, jaká slova váš manžel reaguje na propad kurzu rublu, politické změny. V tuto dobu si mimochodem někde poblíž hraje váš nevinný potomek.
Ale dítě napodobuje dospělé ve všem a také v řečových obratech. Bylo by proto nečestné vyžadovat od něj chování odlišné od toho, které je přijímáno v rodině. Žádné výmluvy, že táta a děda mohou přísahat, ale jeho syn ne, protože je ještě malý, nepomohou odnaučit dítě pomluvám, protože pozorováním dospělých se dítě učí vzorci chování charakteristickému pro jeho pohlaví.

Proto, aby dítě v rozhovoru souvisejícím s tématem porodu nepoužívalo obscénní výrazy, je nutné mu sdělit, odkud děti pocházejí. Zvláštním způsobem přizpůsobeným věku dítěte, používající pouze slova, kterým rozumí. Je velmi důležité v příběhu zdůraznit lásku mezi mámou a tátou a projevit respekt k procesu plození. Pomocí dětské literatury o lidské anatomii nebude tak těžké zjistit, odkud miminka pocházejí. Dítě, které zná příběh o narození dětí, podaný srozumitelnými slovy, prostě nebude potřebovat pochybné výrazy ani k převyprávění, ani k přemýšlení.

Existuje několik dalších důvodů, proč děti raději nadávají. Vzpomeňte si, co je doprovázeno používáním vulgárních výrazů ze strany dospělých: výrazná gesta, šok nebo dokonce souhlas druhých, jejich vzrušení. Kolem nadávajícího okamžitě vzniká určité napětí, je mu věnována pozornost, je vyčítán nebo uklidňován. Děti, které postrádají pozornost svých rodičů, mohou používat pomluvy, aby si jich všimly a byly s nimi citově spojeny. I když jsou negativní, stále jsou to emoce, a ne lhostejnost vůči nim.
Děti si také všímají, že za hrubými slovy se skrývá pozice síly (ačkoli nechápou, že tato síla je předstíraná), odhodlání a nadřazenosti. Vidí, že někteří dospělí se bojí někoho, kdo nadává, a pokud si dítě není jisté samo sebou, svými schopnostmi, pokud ho nejbližší okolí nebere v úvahu, pak sprostá mluva slouží k tomu, aby vyděsila a přinutila se k respektu. .
V této situaci je nutné dítěti ukázat, že tento způsob, jak na něj upoutat pozornost, na vás nefunguje, že nadávky nepovažujete za projev síly. A je lepší to udělat tak, že zůstanete, bez ohledu na to, jak je to těžké, klidní v reakci na dětinské chvástání.

Blíže ke školnímu věku může dítě začít používat nadávky v interakcích s ostatními, v konfliktní situace, kdy je jasně vyjádřena fyzická převaha nepřítele, kdy se snaží upevnit svou dominanci v mikrospolečnosti. K dosažení těchto cílů některé děti používají agresivitu, jejímž jedním z projevů je v tomto případě sprostá mluva. Používá se polovědomě, ale týká se konkrétního člověka, předmětu, proti kterému je namířena agrese, což se zásadně liší od neškodného nevědomého opakování stejných slov mladšími dětmi.
V této situaci by to, co by mělo vyvolávat obavy, není pronášení urážlivých slov jako takových, ale samotná agresivita malého človíčka. Abyste pochopili důvody chování tohoto dítěte, které mají kořeny v rodinných vztazích, a napravili je, potřebujete zkušeného psychoterapeuta.

Pokud vaše dítě pomlouvá, pak:
zkuste nedávat velký význam tento fenomén. Nevěnujte kvůli tomu dítěti zvýšenou citovou pozornost;
nenadávat, netrestat, nechovat se agresivně k dítěti, které použilo nadávku;
snažte se zajistit, aby váš syn nebo dcera byli k vám co nejupřímnější, nedělejte z intimního tématu tajemství, zahalené temnotou;
Odrazte dítě svým klidem, když začne říkat nadávky, zacházejte s touto příhodou jemně. Láskyplná, jemná reakce otupí jeho novou „zbraň“;
pokud vaše dítě vysloví špatné slovo před cizími lidmi, krátce se za něj omluvte a změňte téma rozhovoru, snažte se nedávat ostatním dospělým příležitost projevit nežádoucí reakce na tento přestupek;
Analyzujte s psychologem nebo psychoterapeutem, jak nejlépe komunikovat s dítětem v takových situacích, zvláště pokud se u vás doma staly častým jevem.

Jak tedy napsal notorický doktor Spock: „Vysoké ideály a zásady, které rodiče dítěti vštěpují, se stávají součástí jeho přirozenosti a nakonec se projeví, i když dítě projde obdobím zamilovanosti do nadávek a hrubé způsoby."

Vychovávejte vděčné dítě Kolikrát jste to v poslední době udělali: povzbudili své dítě, aby řeklo „děkuji“ sousedovi, příteli nebo babičce? Touha vychovat vděčné dítě je přirozená a takové připomínky nejsou urážlivé. Ale abychom pěstovali vděčnost jako vlastnost, měli bychom mít na paměti dlouhý proces výchovy dítěte.
Chcete naučit své dítě být vděčné? Nejlepší způsob učit vděčnosti - demonstrujte to sami a neříkejte jim, jak mají jednat.

Nevděčný předškolák neexistuje, protože... Děti v tomto věku nechápou vděčnost do stejné míry jako dospělí. Pětileté a šestileté děti si teprve začínají uvědomovat, že „děkuji“ a „prosím“ jsou víc než kouzelná slova, která dělají mámu a tátu šťastnými.

Když se zlobíte nebo jste zraněni, protože vaše dítě nepoděkovalo vám nebo někomu jinému, zvažte, že všechny malé děti jsou sebestředné. Je přirozené a normální, že věří, že celý svět existuje jen pro ně. Schopnost vžít se do kůže někoho jiného je základním kamenem ocenění a bude trvat roky, než děti dokážou myslet na něco jiného než na své vlastní touhy a potřeby...

Ukažte svým dětem, že jste jim vděční

Děti nepřicházejí na svět se zabudovaným pocitem vděčnosti, to se časem naučí. Než děti začnou projevovat zájem o pocity druhých, potřebují cítit, že je rodiče milují a že o ně pečují. Vděčnost lze podpořit tím, že umožníte dětem pocítit potěšení z toho, že jsou oceňovány. Můžete například své dceři říct: „Jaké je požehnání mít dceru, jako jsi ty!“ Tím vyjádříte svou vděčnost za to, že ji máte ve svém životě.

Buďte sami sobě vděční

Čiňte druhým tak, jak byste chtěli, aby vaše děti činily vám nebo komukoli jinému. Děti mají tendenci se chovat tak, jak se chováme my, ne tak, jak mluvíme. Hlavně miminka, která ještě nemluví. Protože vaše chování utváří návyky vašich dětí, nezapomeňte poděkovat svému manželovi a ostatním za ohleduplnost.

Dejte svým dětem najevo, že jste vděční za to, co dělají.

Je důležité pochválit jakýkoli impuls empatie (např. batole nabídne plačícímu miminku svou oblíbenou deku) a dát dítěti najevo, když jeho jednání někomu přineslo radost. Margarita V., matka dvou dětí, vždy vyjadřuje vděčnost za pozornost a péči svých dcer. Děkuje tříleté Máše, že přinesla hračku. A pětiletá Emma říká: „Děkuji, že jsi mi namaloval tak krásný obrázek. Miluji!". A její úsilí není marné. "Můj nejmladší musí být stále připomenut, aby poděkoval, ale Emma obvykle mluví."

Netrvejte na vděčnosti
Místo toho, abyste své dítě napomínali nebo zahanbovali, když není zdvořilé nebo vděčné, chvalte ho, když dělá správnou věc. Řekněte svému dítěti: „Líbí se mi, že říkáte „děkuji“, když vám děkuje za dárek. A tento zvyk bude postupně posilován vaším pozitivním přístupem. Nepřikazujte svému dítěti, aby bylo zdvořilé („Děkuji tetě Anye za bloky!“). Neodmítejte dárek, pokud vám dítě nepoděkuje. Vděčnost by neměla pocházet ze studu nebo strachu z trestu. Ale jemné připomenutí („Co jsi říkal?“) může předškolákovi pomoci naučit se být zdvořilý. Nejlepší způsob, jak naučit vděčnosti, je modelovat zdvořilé chování sami a zapojit do tohoto úsilí své děti. Můžete například říci tříletému dítěti: „Poděkujme společně tetě Anye za bloky.“ Pokud se dítě nepřipojí, nenaléhejte. Řekni tetě Anye: "Míšovi se zrovna nechce mluvit, ale jsem si jistý, že se mu bude tvůj úžasný dárek opravdu líbit." Později, když si Míša hraje s kostkami, vysvětlete mu, že lidi potěší, když jim za jejich dary poděkují. Nakonec, jak bude vaše dítě starší, bude s větší pravděpodobností myslet na ostatní a vyjadřovat jim své uznání.

Zvažte důvody nezdvořilého chování

Pokud je váš předškolák hladový, rozrušený nebo unavený, neměli byste očekávat, že bude slušně vychovaným společníkem. Přehnané dítě může být ze svého chování stejně rozrušené jako vy. Je třeba vzít v úvahu i temperament dítěte. Některé děti jsou upovídanější, a proto snáze řeknou „děkuji“. Pokud je dítě odtažité a nekomunikativní, jeho úsměv řekne víc než slova.

Mějte na paměti: Děti říkají, co mají na srdci.

Zatímco dospělí se učí, že slušné vychování pomáhá udržovat dobré vztahy, impulzivní předškoláci mají tendenci mlžit, co je napadne. Když například Margarita V. dala své neteři dvě módní panenky, Káťa řekla: „Nenávidím takové panenky!“ místo „děkuji“. V takové situaci je prvním impulsem napomenutí dítěte za hrubé chování. To ale zklamané dítě urazí a vyvolá v něm pocit viny spíše než vděčnosti. Chcete-li zmírnit pocity sklíčeného dárce, můžete vyvodit obecný závěr o chování dítěte, jako to udělala Katyina matka: „Děti tohoto věku říkají, co si myslí, že? Moc děkuji za dárek pro Káťu.”

Nácvik rolí

Vezměte v úvahu skutečnost, že předškoláci milují předstírání. Zahrajte si různé scénáře, ve kterých mají medvídci někomu vyjádřit vděčnost. S většími dětmi si zkuste před narozeninami nebo svátkem nacvičit, jak poděkovat za nevábný dárek. Zeptejte se: "Co řekneš, když ti dají něco, co se ti nelíbí?" Pokud vás nic nenapadne, vymyslete odpovědi, které vyjadřují vděčnost bez falešného nadšení. Například takto: "Mockrát děkuji!"

Použijte filozofii „méně je více“.

Pokud pokoj vašeho dítěte připomíná obchod s hračkami, taková hojnost otupí pocit uznání. Nadšení z obdržení hračky nebo pamlsku zmizí, pokud se to děje často. Abyste se vyhnuli příliš mnoho hraček, můžete požádat příbuzné, aby dali praktické věci, například oblečení. Pokud ale děti k narozeninám dostanou hory dárků, pak se některé věci dají odložit na další vhodnou příležitost. Každý dárek tak bude výjimečný a hodnotnější.

Pokud vaše děti chtějí víc, bez ohledu na to, kolik toho už mají, měli byste jim vysvětlit, že v životě lidé nedostanou vždy to, co chtějí. Neschopnost získat vše je jedním z aspektů života. Jinak budou děti věřit, že mají právo na to, co již mají, a ještě více. Tento postoj vylučuje jakoukoli vděčnost. Vaše činy by samozřejmě neměly být v rozporu s vašimi slovy. Pokud vaše skříně přetékají oblečením nebo neodoláte nejnovější cece, nedivte se, že vaše děti neustále prahnou po nových hračkách.

Inspirujte své děti, aby energicky pomáhaly druhým

Nejenže pochopí, jak dobré je dávat, ale také si rozvinou schopnost empatie a porozumění potřebám druhých. Svou pomoc (nosit tašky např. do bytu) mohou děti nabídnout nejen členům rodiny, ale i sousedům. Každá rodina má věci, které už nejsou potřeba, ale člověk se je neodváží vyhodit: jsou ve slušném stavu a ještě mohou někomu sloužit. Budete potřebovat jen pár minut, abyste se telefonicky dozvěděli od personálu nejbližšího dětského domova, zda jejich děti potřebují věci nebo plyšáky vašich dětí. Někomu se tato představa může zdát zvláštní, ale můžete také zavolat do pečovatelského domu a nabídnout některé věci, které již nepotřebujete. Nechte své děti být přítomny, když mluvíte. Vezměte a odevzdejte své věci společně. Získáním takových zkušeností si děti uvědomí svou důležitost. A pozornost se přenáší ze sebe na ostatní.

Tím, že budete ve svých dětech pěstovat vděčnost, uvidíte, že jejich uznání za vás poroste.

Jak zabránit tomu, aby dítě říkalo „špatná“ slova?
Pravděpodobně se každý rodič setkal s problémem výskytu „špatných slov“ v řeči dítěte. Dítě nás najednou, bez zjevného důvodu, omráčí nadávkami – ať už je to nadávka, nebo slangové hrubé slovo.

Jaký je důvod výskytu takových slov v dětském slovníku? Jak zabránit tomu, aby vaše dítě říkalo „špatná slova“? Pojďme zjistit, co radí psychologové.

Proč dítě říká nadávky?

Dítě nasává vše, co vidí a slyší, doslova jako houba. Pamatuje si slova slyšená v mateřská školka, škola, na ulici, doma, v televizi. A tato slova nejsou vždy příklady vysoké literatury. Obscénní výrazy, nadávky, žargon jsou slyšet pořád.

Navíc děti do pěti let obvykle příliš dobře nerozumí rozdílu mezi „špatným“ a dobrým slovem. Právě slyšel toto slovo a zapamatoval si ho. Možná to řekl jeden ze starších soudruhů na dvoře při hře, někdo z dospělých na ulici. Když dorazil domů, mechanicky zopakoval, co slyšel, aniž by vyslovené kletbě dával velký význam.

V tomto případě byste neměli dítě trestat. Stačí mu vysvětlit, že je velmi ošklivé říkat takové slovo a dobří lidé taková slova neříkají. Obvykle toto vysvětlení stačí. Pokud dítě již ví, že vyřčená slova jsou „špatná“, urážlivá, ale přesto je neposlouchá a stále je opakuje, měli byste zaujmout serióznější přístup a pokusit se zjistit důvod.

Nadávky jako způsob, jak upoutat pozornost

Každé dítě potřebuje dostatečné množství rodičovského tepla, péče a pozornosti. Někdy se stává, že rodiče, vždy zaneprázdněni svými vlastními problémy nebo problémy bratra nebo sestry, nevěnují dítěti dostatečnou pozornost. Když si dítě všimne, že „špatné“ slovo k němu může rychle přitáhnout chybějící pozornost, může ho začít používat.

V tomto případě je jediným účinným způsobem, jak zabránit dítěti v nadávkách, projevit dostatečnou pozornost jeho problémům a zkušenostem, podporu a souhlas.

Touha vypadat dospěleji

Hlavní postavy filmů, i když jsou vesměs kladné, často nehrotí slova a nevrhají nadávky jako opilý švec. To se obvykle děje ve vrcholných okamžicích trestání zla dobrem v nelítostné bitvě mezi hrdinou a jeho antipodem. Je jasné, že dítě, které se snaží být jako takový odvážlivec z televizní obrazovky, bere v úvahu i jeho slovní zásobu.

V takovém případě byste měli omezit sledování filmů a umožnit vám sledovat pouze ty, ve kterých nedochází k nadávkám postav.

Sebepotvrzení dítěte prostřednictvím nadávek

Stává se také, že rodiče začnou doslova ovládat každý krok dítěte, snaží se ho chránit před různými problémy a vštípit mu potřebné dovednosti. Rodičovské rady nahrazují kategorické pokyny – udělejte to, udělejte tamto, oblékněte si tyto kalhoty, přečtěte si tuto knihu.

Dítě se může tomuto postoji vůči své malé osobnosti začít bránit. To se může projevit tím, že se v jeho prohlášeních objeví „špatná“ slova. Snaží se tedy prosadit.

Abyste se tomu vyhnuli, snažte se nezacházet příliš daleko s kategoričností a nenahrazujte rady příkazy. Dejte svému dítěti trochu svobody – vždyť se může samo rozhodnout: co si bude hrát, co kreslit a jakou knihu číst.

Jiné důvody k nadávkám

Stává se také, že se v řeči dítěte objevují kletby jako reakce na problémy v rodině - rozvod nebo hádka mezi rodiči, vzhled nového člena rodiny - bratr nebo sestra, nebo dokonce jednoduše odmítnutí koupit požadovanou hračku.

„Špatná“ slova se také mohou stát pokusem přizpůsobit se již zavedené skupině chlapů, možná starších. To se může stát po změně místa bydliště nebo školy. Ve snaze nebýt černou ovcí začíná dítě napodobovat přijatá pravidla v novém kolektivu, včetně způsobu mluvy.

Jak odnaučit dítě opakování „špatných“ slov?

Nejdůležitější, co mohou rodiče v takové situaci udělat, je být dítěti nablízku, podporovat ho a povzbuzovat, chválit ho za to, co umí, vštípit mu pocit bezpečí, lásky a péče. Dělejte více práce se svým miminkem, učte se s ním písmenka, naučte ho číst, psát, kreslit a hrát zajímavé hry.

V domově, kde vládne přátelská a vstřícná atmosféra, se děti obvykle nesnaží prosadit se nebo upoutat pozornost nadávkami. Dítě vidí, že je docela možné dosáhnout úspěchu v životě, činit zodpovědná rozhodnutí a být dospělým bez použití sprostého jazyka. Pokud uslyšíte dítě nadávat, jednoduše mu vysvětlete, že taková slova by se neměla říkat.

Pokud se dítě dopustilo přestupku, za který se ho rozhodnete potrestat, určitě mu vysvětlete, proč ho trestáte. Dítě musí jasně pochopit, že je trestáno za velmi konkrétní přestupek, a ne proto, že je tak špatné.

Snažte se vyhnout hádce se svým manželským partnerem v přítomnosti vašeho dítěte. Buďte diskrétní a přátelští. Pokud vy sami dáte příklad sprostého jazyka, aniž byste se ve svých srdcích drželi zpátky, pak pro vás bude těžké vysvětlit svému dítěti, proč smíte nadávat, ale ono to tak není.

Pokuste se naučit své dítě vyjadřovat své pocity, aniž by se uchylovalo ke sprostým výrazům. Koneckonců, děti možná prostě nebudou vědět, jak vyjádřit hněv, zášť, zoufalství, aniž by se uchýlily k nadávkám, pokud jim nepomůžete se to naučit.

Moje dítě říká sprostá slova, co mám dělat?

Všimli jste si, že vaše dítě říká sprostá slova? Nebojte se, pravděpodobně bude existovat řešení tohoto problému. Nejprve musíte zjistit, proč vaše dítě začalo říkat sprostá slova, a teprve potom se rozhodnout, co dělat.

Všimli jste si, že vaše dítě říká špatná slova? Nebojte se, pravděpodobně bude existovat řešení tohoto problému. Nejprve musíte zjistit, proč vaše dítě začalo říkat sprostá slova, a teprve potom se rozhodnout, co dělat.

Jak se vypořádat se špatnými slovy, pokud je dítě ještě malé

Jeden z důvodů, který povzbuzuje miminko říkat špatná slova- jde o opakování výrazů a slov často používaných někým z jeho okolí. Dítě opakuje, co slyší, bezmyšlenkovitě to opakuje, aniž by vůbec chápalo význam řečeného. Děti jsou velmi citlivé, někdy pomocí špatných slov vyjadřují svůj postoj k něčemu, intuitivně cítí negativní konotaci slova.

Než se každý dospělý začne vypořádávat se špatnými slovy dítěte, musí si vyslechnout, jak a co v přítomnosti dítěte říká, a pokud z něj někdy uniknou neslušná slova, musí se jich pokusit zbavit.

Ve většině rodin samozřejmě není zvykem používat nadávky, zvláště před dětmi, a navíc je zcela nepřípustné záměrně učit děti špatným slovům. Ale i v takových rodinách se rodiče často potýkají s tímto problémem. V takové situaci, aby se dospělí vypořádali se špatnými slovy dítěte, musí prokázat maximální trpělivost.

V žádném případě byste dítě neměli nadávat ani trestat. Ale také nestojí za to nechat všechno volný průběh a předstírat, že jste od svého dítěte neslyšeli nadávku. Může se rozhodnout, že nadávat není špatná věc.

Musíte se pokusit dítěti vysvětlit, že tato slova jsou neslušná a že mohou ostatní lidi urazit. Vysvětlete svému dítěti rozdíl mezi dobrým a špatným chováním, krásným a ošklivým. Čtěte svému dítěti knihy, abyste obohatili jeho slovní zásobu, hrajte vzdělávací hry. Trávit s ním více času, mluvit a chodit. Vypořádat se s vulgárním jazykem dítěte nízký věk nutné se zvláštní citlivostí a péčí.

Co dělat, když teenager říká sprostá slova?

V dospívání děti nejčastěji používají nadávky, aby ukázaly, jak jsou podle nich dospělí a zcela samostatní lidé. Předstíraná hrubost teenagerů velmi často skrývá pochybnosti o sobě a neschopnost ovládat své emoce. U dospívajícího dítěte je nutné bojovat s neslušným jazykem, s přihlédnutím k charakteristikám tohoto věku.

Rodiče musí ukázat schopnost podporovat a rozvíjet všechny dobré věci ve svých dětech a čelit špatnému chování. Žádné nadávky, skandály nebo drsná obvinění. V klidu, ale rozhodně se snažte svému dítěti vysvětlit, že nemáte rádi nadávky, že jeho nevhodné chování uráží ostatní. Abyste se mohli účinně vypořádat se špatnými slovy dítěte v dospívání, musíte mu vážně a jasně vysvětlit, že k vyjádření jeho emocí v ruštině stačí literární výrazy. Nebylo by zbytečné zdůrazňovat, že lidé, kteří se uchylují k používání nadávek, jsou nejčastěji špatně vzdělaní a neumějí svou nespokojenost s čímkoli vyjádřit jiným způsobem.

Je naprosto zbytečné napomínat, trestat a ještě více mlátit dítě do úst, pokud používá netisknutelné výrazy. To nepřinese požadovaný výsledek. Abyste se mohli účinně vypořádat se špatnými slovy dítěte v každém věku, staňte se pro něj příkladem. Sledujte svůj vlastní projev, naučte ho správně reagovat na cizí týrání a hrubost. Vaše vlastní chování je nejmocnější způsob, jak můžete ovlivnit své dítě.

Proč dítě říká „špatná“ slova?

Když mi říkali, že malé děti jsou malé problémy, a čím je dítě starší, tím víc problémů musí rodiče řešit, těžko jsem tomu uvěřil.
Nyní mám pětiletého syna a s ním narůstají nejrůznější problematické situace, ale dnes vám chci sdělit problémy jiné rodiny, které mohou ovlivnit mě i vás.
V rodině mého přítele spolu s její dcerou narůstají problémy s její výchovou - Alice začala nadávat. Navíc říká „špatná slova“ za oponou nebo nevědomě během hry.

Alice
Alici je pět let, stejně jako mému Nazarovi. Ve školce chodí do stejné skupiny. Když jsem poprvé slyšela nějaké dítě říkat „kurva“ při převlékání, byla jsem jednoduše zděšená. Pak se moje matka začala vymlouvat a řekla mi něco o sobě.
Podle matky Alice jejich rodina prakticky nepřísahá. Můj manžel si občas nemůže pomoct, když sleduje fotbal nebo telefonuje se svými spolupracovníky.
Dítě se učilo, že říkat „špatná slova“ je špatné, ale malá Alice už několik týdnů nadává. Rodiče ji nejprve žádali, aby neříkala sprostá slova, pak jí vynadali a dali ji do kouta, ale marně.
Nyní Alice otevřeně nenadává - schovává se za závěsem. Načež vyjde ven, jako by se nic nestalo a jde si hrát.
Někdy Alice při hraní zpívá „zlá slova“ a brouká si je pod vousy. Učitelka ve školce z toho popravdě řečeno nemá radost, protože se bojí, že s ní začnou zpívat i další děti.

Zkusme na to přijít Můj Nazar se pokusil nadávat, ale nějak rychle ztratil chuť na tuto ošklivou činnost. Myslím si, že v budoucnu bude nutné hledat více psychologických přístupů, aby dítě nezačalo říkat „zlá slova“. Ale teď už takový problém nemáme.
Začal jsem být zvědavý: „Proč se dítě v naší rodině s tímto problémem snadno vyrovnalo, ale v Alicině rodině problém přetrvává několik týdnů?

Co je špatného na „špatných slovech“?
Pětileté dítě plně chápe, že když ho rodiče žádají, aby neříkal „špatná slova“, pak je neposlušnost špatná. V tomto věku se u dětí rozvíjí morální a etická stránka své malé, ale osobní osobnosti, existuje strach z nepřijetí ve společnosti (rodina, kolektiv mateřské školy atd.).
Pokud dítě nadává za závěsem (lednička, noční stolek apod.), znamená to, že v tu chvíli chápe, co dělá špatně.
Možná Alicini rodiče na první pokusy reagovali nesprávně Alice přísahá a Alice nyní kontroluje, co se stane, když bude pokračovat ve špatném chování. Po jejích kletbách blesk nezasáhl, zdi tam stále byly, což znamená, že na „zlých slovech“ není nic špatného.

Ano, kolem dítěte se nic neděje. Ale možná bych jí měl říct pohádku o krásné princezně, která začala nadávat a pomalu jí začal růst knír? Nebo jazyk změnil barvu (modrá, zelená, fialová)?
Použijte různé psychologické přístupy, které by dítěti vysvětlily „dětským“ jazykem, že nadávky jsou špatné. Pohádka bude vaším nejlepším pomocníkem .

Vina rodičů – nedostatek pozornosti
V pěti letech se dítě může snadno věnovat hře. Může se samostatně rozhodnout, co potřebuje pro zábavu: kreslení, hraní s míčem, skládání puzzle, modelování atd.
Ale co dělat, když jste ze všeho unavení a máma s tátou jsou neustále zaneprázdněni? Dítě chtělo porci náklonnosti a něhy ale rodiče na to nemají čas.
Pak se používají všechny mazané techniky, které se dítě již naučilo a které opakovaně používalo: žádosti, objímání a také upoutání pozornosti pomocí „zlých slov“.
Ano, je to špatné, ale jak to funguje! Ať už rodiče dělají cokoli, okamžitě všeho nechají a jdou k dítěti tak, že Ještě jednou vysvětlit, že říkat „špatná slova“ není dobré a že se to v jejich rodině nedělá.
Místo toho, abyste na takové dovádění reagovali, odložte všechny své důležitou práci A udělejte si čas na své dítě (hrát si, lechtat dítě, zpívat písničky atd.). Pokud během hry neslyšíte dětské kletby, pak jste již našli důvod, zbývá jen vyvodit závěry.

Snažíme se být jako náš idol
I děti sní o tom, že budou princeznami a princi, baletkami a boxerkami, dámami a obchodníky. Vše závisí na prostředí, ve kterém dítě vyrůstá.
Můj Nazar chce být robot. Jednoho dne se s námi díval na film o robotech a od té doby si ve hrách představuje, že je robot.
Kdyby jeho idol řekl „zlé slovo“ z televizní obrazovky (dnes je často slyšet z televize), pak by si s největší pravděpodobností vzpomněl a začal toto slovo používat ve snaze být jako jeho idol.
Snad Alice chtěla být jako její otec, od kterého občas slyšíte nadávky, možná kopíruje jiné lidi nebo televizní postavy. Každé dítě v sobě skrývá záhadu, kterou mohou vyřešit pouze rodiče.

Mimo jiné důvody týrání dětí může být: kompenzace za neúspěch, touha po pomstě, boj o sebepotvrzení kvůli nadměrné péči rodičů. Nebylo by od věci zamyslet se nad vlivem dětského kolektivu, ve kterém vaše dítě vyrůstá a vyrůstá.
Sdílel jsem tyto myšlenky s matkou malé a krásné holčičky Alice. Opravdu doufám, že najdou způsob, jak se zbavit problému, který ničí jejich rodinné štěstí.

Proč děti nadávají?

Zdálo by se, že vaše miminko bylo nedávno velmi, velmi malinké a sladce spalo ve své postýlce. A pak vyrostl a dokonce začal mluvit. Den ode dne se slovní zásoba rozrůstá, dítě stoupá na novou úroveň komunikace. A v této pro rodiče příjemné chvíli mohou zlá slova sklouznout ze rtů jejich milovaného dítěte. První otázka rodičů samozřejmě zní: "Odkud?"

Pokud vaše dítě řeklo neslušné slovo pouze jednou a zapomnělo na něj, nepropadejte panice. Předpokládejme, že se jedná o nehodu. Ale pokud si všimnete, že obscénní jazyk poměrně často vychází z úst vašeho dítěte, pak za žádných okolností nenechávejte tento problém bez dozoru. Berte to velmi vážně. Pokuste se v klidu pochopit současnou situaci a napravit ji.

Moje dítě nadává, co mám dělat?

Pokuste se zjistit důvod výskytu „špatných“ slov. Možná, že dítě potřebuje věnovat trochu více pozornosti, možná je to jeho způsob, jak vás přimět, abyste s ním trávili více času. Nebo mu možná jen chybí disciplína. V každém případě je potřeba miminko hlídat a pomoci mu tento problém zvládnout.
Jak roste a rozvíjí se jeho osobnost, miminko často kopíruje mnohé činy svých rodičů nebo jiných dospělých, jejich zvyky a slova. Někdy to nejsou úplně slušná slova, takže si dávejte větší pozor na svůj vlastní projev. Neměli byste nadávat v přítomnosti dítěte.

Někteří tatínkové opravdu rádi poslouchají písničky s nadávkami. Pokud se vám tato „kreativita“ opravdu líbí, poslouchejte své zdraví, ale pouze v době, kdy dítě není doma.

Zde je několik tipů, jak správně reagovat a chovat se v situacích, kdy vaše dítě nadává neslušnými slovy.

1. Pravidlo jedna – nepropadejte panice! Když uslyšíte nadávku z úst svého dítěte, snažte se zůstat co nejvíce v klidu. Pokud nedokážete omezit své emoce a reagovat násilně, pak bude výsledek určitě negativní - toto slovo se jistě ujme slovní zásoba tvoje dítě.

2. Nereagovat vůbec na „špatná“ slova je také špatné. Dítě říká toto slovo, aby zkontrolovalo vaši reakci. A pokud budete předstírat, že jste nic neslyšeli, dítě to bude opakovat znovu a znovu, dokud neuvidí vaši reakci.

3. Pokuste se dítěti vysvětlit, že mluvit nadávky je neslušné. Dobré děti takové věci neříkají. Ale je ti s námi dobře? A po těchto slovech zkuste miminko něčím rozptýlit, nějakou hrou nebo zajímavou činností.

4. Promluvte si s dítětem, snažte se zjistit, od koho slyšelo neslušná slova. Nejdůležitější je navázat citový kontakt s miminkem. A pak příště přiběhne především k vám pro radu. Pokud vaše dítě slyšelo nadávku z filmu v televizi nebo od někoho, koho znáte, převezměte tuto záležitost pod kontrolu.

Sledujte pečlivěji, jaké programy a filmy vaše dítě sleduje. A jen si promluvte s přáteli, aby si v budoucnu dávali větší pozor a nevyjadřovali se v přítomnosti miminka.

5. Když byly všechny předchozí metody otestovány a nijak vám nepomohly, budete muset použít přísnější opatření. Například tresty. Pokud vaše dítě řekne špatné slovo, zbavte ho jeho oblíbené činnosti, například hry na počítači, a místo toho ho donuťte dělat něco, co ho zrovna nebaví, například mytí nádobí. Ale kdyby nemluvil za dva - tři dny„špatná“ slova, nezapomeňte si to označit a něčím odměnit.

6. Když je dítě příliš ovlivnitelné, lze proti němu použít taktiku zastrašování. Stačí mu říct, že když říká „dobrá“ slova, stává se lepším, krásnějším a chytřejším. Ale „špatná“ slova jsou pravý opak – hloupá a ošklivá. A málokdo s ním bude chtít být přáteli nebo komunikovat.

7. Často se stává, že dítě řekne nadávku před cizími lidmi. V tomto případě by bylo správnější dítě omluvit a přehodit rozhovor na jiné téma, aby dítě pochopilo, že se chovalo ošklivě a nechtějí s ním proto dále komunikovat.

Jak zabránit tomu, aby tří až pětileté dítě nadávalo?

Bohužel velmi mnoho dětské oblečení. Někdo to začne dělat dříve a někdo později. Hlavní účel jejich pronášení není vůbec stejný jako u dospělých. Pro dospělé jsou nadávky způsobem, jak vyjádřit odpor, bolest, strach nebo podráždění. A děti se prostě snaží na sebe upoutat pozornost. Řeknou „špatné“ slovo a uvidí, jak na něj ostatní reagují. Proto je v této situaci metoda ignorování perfektní. Když uvidí, že vás to vůbec netrápí, prostě přestane říkat taková slova a výrazy. Samozřejmě, že vaše dítě bude i nadále hledat jiné způsoby, jak vás naštvat. Ona je taková dětská povaha. Zkuste si vybrat jednu akci, která vás nijak zvlášť neobtěžuje, a začněte na ni bouřlivě reagovat. Pokud například namaloval váš oblíbený dámský časopis, vynadejte mu. Následně to bude miminko dělat systematicky a pravidelně, ale není to tak velký hřích jako nadávky. Takže se pravidelně mračte a předstírejte, že vás to opravdu trápí.

Co dělat, když dítě mezi pěti a sedmi lety nadává, jak ho odnaučit používat obscénní slova?

V tomto věkovém období dítě stále nadává, aby upoutalo pozornost, ale zároveň si již uvědomuje, že jde o urážku. Zde je obscénní jazyk používán ve chvílích velmi silného urážky s cílem ještě více ublížit pachateli.

Ale stále nerozumí významu většiny slov. Pro něj je hlavním faktorem nadávat.

V tomto případě přicházejí na pomoc zastrašující události. Vědomí, že bude potrestán za „špatná“ slova nebo projde ponížením. Politika mrkve a biče zde docela dobře funguje. Za dobré chování je sladká odměna a za špatné chování je přísný trest.

Jak můžete zabránit tomu, aby dítě mezi sedmým a jedenáctým rokem nadávalo?

Takže vaše dítě je školák, už se stalo mnohem zralejším, formuje se jeho vlastní „já“. Významný vliv má škola, kde dítě studuje, společnost na dvoře, se kterou chodí a komunikuje, a prostě lidé kolem něj. Pokud dříve dítě chodilo na procházku pouze v doprovodu dospělých, nyní jde nejčastěji samo. Proto zde již nebude fungovat princip mrkve a tyčinky - už se nebojí „hororových příběhů“ a nijak zvlášť ho nezajímá sladká cena.

Pokud používáte tělesné tresty, brzy se vaše dítě jednoduše stáhne do sebe a stane se nekomunikativní. V tomto případě pomohou vážné rozhovory, jako s dospělým. Pokuste se „sáhnout“ do jeho duše, „nahmatat“ stejnou nit, kterou můžete vytáhnout a ovlivnit své dítě.

Pro děti tohoto věku je velmi důležité, jaké místo ve společnosti zaujímají. Zkuste tedy svému dítěti vysvětlit, že pokud bude nadále používat obscénní jazyk, může se stát vyvrhelem nebo bezdomovcem. Názorné příklady Na ulici to stačí.

Jak odnaučit puberťáka od obscénních slov?

Když už je vašemu dítěti od jedenácti do patnácti let, pak už to není dítě, ale teenager. Není to jednoduché období jak v životě samotného teenagera, tak v životě jeho rodičů. Jeho oblíbená věta: "Mám právo!"

A pokud se rodičům dříve podařilo stát se autoritou pro své dítě, pak budou moci ovlivnit svého teenagera. Možná si vyslechne nějaké rady a doporučení. Technika zastrašování je zde přísně kontraindikována. To situaci jen zhorší.

Můžete vést přátelský rozhovor a pokusit se zjistit, kdo je pro teenagera nezpochybnitelnou autoritou. Pokuste se jeho prostřednictvím ovlivnit například větou: "Ale tvůj idol by to neudělal."

Obklopte své miminko láskou a péčí, sledujte svůj projev, zajímejte se, jaké filmy vaše dítě sleduje, jakou hudbu poslouchá, a pak se nebude muset vyjadřovat nadávkami.

-Sprostá slova. Smirnova O.E., pedagogická psycholožka MBDOU 365

Dříve, když jsme byli dětmi, jsme se styděli říkat sprostá slova v přítomnosti dospělých. A teď už se nikdo nikoho nebojí. Podívejte, té dívce je pět nebo šest let a řekne, že je škoda to opakovat.

Slovo bolí neméně. Mohou být uraženi, ponižováni, zesměšňováni. Malé dítě umí i nadávat, ale nerozumí významu vyřčené fráze. Děti ve věku tří nebo čtyř let vyjadřují své agresivní úmysly nadávkami. Opakují sprostá slova poté, co je slyší od dospělých.

Agresivitu dítě vyjadřuje nejen slovy, ale i vhodnou intonací. Například vyzývavý tón je stejným znakem agresivního postoje, negativního postoje k osobě, stejně jako urážlivé fráze.

Někteří dospělí, kteří se potýkají s tímto problémem, začnou být rozhořčeni a napadají děti výčitkami a odvetným zneužíváním. Zní to asi takto: "Ach, ty takový darebák, co to říkáš?!" Děti přitom věří, že mají pravdu, a vytváří se přesvědčení o skutečné realitě této formy vyjádření vztahů. Jakmile se dosáhne očekávané reakce, lék funguje a lze jej použít v podobných situacích.

Jiní dospělí se snaží předstírat, že v dětských rozhovorech neslyší nadávky a výrazy. Věří, že bez zaměření pozornosti dítěte na špatná slova je brzy zapomene. I když to je diskutabilní. Paměť pětiletého dítěte není téměř v žádném případě horší než paměť dospělých a dokonce předčí houževnatost. A obecně lze takovou formu reakce, či spíše nereagování, považovat za schválnost. To vede k tomu, že malé děti obou pohlaví verbálně urážejí své pachatele ještě více. Jsou někteří dospělí, kteří se snaží dítěti vysvětlit, že nadávat není dobré, že je to ostudné. Děti ale na taková vysvětlení zpravidla nereagují. Předškoláci sami dokonale chápou, že je to špatné, a proto se tak chovají.

Jak být? Jak vyřešit tento problém, který se v rodinách často vyskytuje? Opravdu neexistuje přijatelná forma reakce na verbální agresi ze strany zástupců mladé generace? Rád bych zde uvedl příklad neřešitelného problému, který skvěle pochopil a vyřešil jeden kluk. Když slyšel otázku, kdo by měl být zachráněn jako první, když se stará žena a dítě topí současně, a vy můžete vytáhnout jen jedno, autoritativně prohlásil: „Musíme zajistit, aby se nikdo neutopil.“

My, milí rodiče, potřebujeme vytvořit dětem takové životní podmínky, aby neměly chuť používat k dosažení svých cílů slovní agresi. Je třeba učit dobrotě, a ne fackami a křikem, ale osobním příkladem. Pak bude mít dítě méně důvodů k tomu, aby se uchylovalo k nadávkám, nadávkám a urážkám

Vaše miminko každým dnem stárne a začíná mluvit víc a víc. A rodiče jsou překvapeni, když dítě začne říkat urážlivé a nadávky. Pokud dítě řeklo toto slovo jednou a zapomnělo, lze to nazvat nehodou a nemyslet na to. A pokud dítě říká taková slova pravidelně, pak už máte důvod situaci vážně vyhodnotit a napravit.

Problémy s chováním
Rodiče nebo učitelé mateřských škol často poznamenávají, že děti začínají používat takové výrazy častěji a děti prakticky nereagují na komentáře dospělých, takže je obtížné takové chování dítěte napravit, zvláště když děti taková slova říkají záměrně. Existuje několik důvodů, a pokud je identifikujete, můžete problém poměrně rychle vyřešit.

Proč děti nadávají?
Dítě do pěti let může tato slova říkat nevědomě, věří, že jde o obyčejné slovo a nechápe jeho špatný význam. Rodiče, když slyší taková slova od dítěte, by neměli panikařit, ale měli by reagovat adekvátně a vyrovnaně. Děti často experimentují s řečí a činy, aby otestovaly a vyhodnotily reakce svých rodičů. Možná, že dítě přestane mít zájem o sprostá slova, pokud od vás neočekává akutní reakci na slova. Rodiče by neměli své dítě nadávat, ale měli by mu jemně vysvětlit, že v rodině není zvykem říkat taková slova - je ošklivé. Děti starší pěti let při vyslovení nadávek většinou pociťují při používání takových slov v řeči pocit viny, ale pokud dítě po vaší poznámce znovu říká sprostá slova, znamená to, že k tomu má psychické důvody.

Proč?
Děti těch rodičů, kteří jsou velmi zaneprázdnění a zajímají se pouze o sebe, začínají nadávat a používat sprostá slova. Přitahují tak pozornost rodičů na sebe, na své vnitřní prožitky a problémy. Pronesením takových slov mohou děti vyjádřit svůj protest, protože křik a trest jsou také projevy pozornosti; je to lepší než vůbec nic. V takové situaci byste se měli na vztah s dítětem podívat jinak, věnovat mu více svého času a pozornosti, po večerech se s ním učit, hrát si, chodit na procházku a problém bude vyřešen. Miminko navíc může napodobovat dospělé nebo starší děti, které jsou dítěti vždy nablízku. Děti tak duševně srovnávají své špatné výrazy s odvážným, silným a sebevědomým člověkem. Dítě opakuje sprostá slova, aby působilo vážněji a dospěleji. Nebude možné zcela ochránit dítě před vlivem vnějšího světa, ale je docela možné v něm vyvinout správné asociace. Je třeba chránit dítě před komunikací s negativními postavami, je nutné sledovat, na co se v televizi dívá, vyhýbat se scénám s násilím a krutostí, používání výrazů.

Jak kompenzovat
Někdy dítě používá sprostý jazyk, aby kompenzovalo svá selhání a stres kvůli vztahům s vrstevníky, příbuznými, bratry a sestrami. Dítě je kritizováno a vyčítáno za mnoho neúspěchů a používá nadávky jako štít, nebo chce vypadat špatně, protože je za to považováno. Rodiče, kteří dítě kritizují nebo mu říkají, že je líné, špatné, nedbalé, vzteklé, takové chování provokují. Pro rodiče chce být miminko vždy nejlepší, ale když se mu řekne, že je špatné, snaží se takové být. Tuto situaci můžete snadno napravit, stačí si dát pozor na své chyby v řeči a výchově, včas si všimnout problémů ve vztazích v dětském kolektivu a situaci napravit. Můžete najít jedinečné rysy dítěte, které ho odlišují od ostatních, a vysvětlit mu, že není o nic horší než ostatní.

Co by měli rodiče dělat?
Aby rodiče odstranili příčiny sprostého jazyka, musí se na dítě blíže podívat a bez narušení jeho práv a osobního prostoru se o dítě starat a věnovat pozornost jeho problémům. Dítěti by se mělo pomáhat správně rozvíjet jeho schopnosti a projevovat své nadání. Otec musí pomoci dítěti stát se silným a statečným.
Kromě toho byste neměli dítě nadávat ani mu naplácat, pokud říká obscénní slova, ale také byste to neměli ignorovat. Dítě se rozhodne, že dělá správnou věc, když ho budete ignorovat. Pokuste se proto dítěti vysvětlit, že řeklo špatná slova, ale ono taková slova říkat nemusí, protože dítě je dobré. Ale nedělejte to jako kázání, ale mluvte tak, jak byste mluvili se svým partnerem. Když děti mluví jako rovné, rozumí si dokonale.
Dospělí si musí pamatovat, že jsou vzory, a pokud se řeknou sprostá slova, pak bude následovat logická otázka, proč by děti neměly nadávat, když nadávají dospělí. A dospělí přestanou být pro dítě ideálem, protože zlá slova říkají jen zlí strýcové a tety!

Ať říkají cokoli, problémy se špatnými projevy u dětí vznikají u nás samých a doporučuje se začít vychovávat dítě sami se sebou, dbát na svůj komunikační styl a slovní zásobu. Pokud mluvíte krásnou a kultivovanou řečí, pak na vašem pozadí nebude chtít dítě vypadat nevychovaný.

Další články k tématu "Péče o děti":
















Všimli jste si, že vaše dítě přineslo obscénní slovo z ulice? Jak správně reagovat na sprostá slova od dětí?

V tomto případě je důležité pochopit, že je prostě neúčinné nadávat, trestat a ještě více bít dítě na rty, pokud říká slova přinesená z ulice. tyto akce nepřinesou požadovaný výsledek. Nebojte se, pravděpodobně bude existovat řešení tohoto problému. Shromáždili jsme 10 tipů, jak se vypořádat se špatnými slovy.

Co dělat, když dítě přinese z ulice neslušné slovo?

1. Především nepropadejte panice. Nadávka v ústech vašeho miminka neznamená, že ho čeká kriminální budoucnost. A to neznamená, že jste špatní rodiče. Je to jen slovo, jehož významu dítě nejčastěji nerozumí.

2. Nejlepší, co můžete v této situaci udělat, je nedávat pozor. Nekřičte a nenadávejte dítěti. Je nepravděpodobné, že dítě pochopí, proč jste nešťastní, ale vaše prudká reakce ho bude zajímat. Neměli byste se smát, protože poté, co jednou potěšili rodiče, se dítě pokusí dosáhnout toho znovu. Proto předstírejte, že jste si v řeči dítěte nevšimli ničeho neobvyklého.

3. Zeptejte se dítěte: "Co to znamená?" Pokud dítě vysvětlí, lhostejně řekněte, že nechápete, proč používáte tak hrubé slovo. Ale s největší pravděpodobností nebude dítě schopno odpovědět a pak vyjádřit překvapení nad tím, jak můžete používat nesrozumitelná slova, nikdy nevíte, co znamenají.

4. Odpovězte neexistujícím slovem. Vyzvěte své dítě, pokud mu chybí výrazná slova, aby vymyslelo něco vlastního a neopakovalo po ostatních.

5. Děti, experimentující s řečí, často samy vymýšlejí zvukové kombinace, které mohou jejich rodiče přimět k ruměnci. Pokud vám to vadí, vymyslete jiné, souhláskové zvukové kombinace. Možná vaše „květy“ a „obviňování“ inspirují vaše dítě a donutí ho „změnit svůj rekord“.

6. Řekněte, že vás rozčilují nadávky. Pokud je vaše dítě dostatečně staré na to, aby pochopilo vysvětlení a naučilo se pravidlům chování, promluvte si (v klidu a bez zbytečných emocí) o tom, jaké zákazy řeči jsou ve společnosti a ve vaší rodině akceptovány.

7. Sledujte svůj projev.

8. Navrhněte synonymum. Jinými slovy, pokud dítě používá slovo k zamýšlenému účelu (nejčastěji se to děje u hrubých slov, která jsou přijatelná, ale pro rodiče nepříjemná), nabídněte slušné, ale pokud možno stejně emocionální synonymum.

9. Rozvíjejte řeč svého dítěte, čtěte více, učte se poezii. Pro dobře čitelné dítě se špatné slovo v rozmanitosti slovní zásoby jistě ztratí a nebude představovat výraznou hrozbu.

10. Přijměte skutečnost, že existují zlomená slova, což znamená, že je dítě může „pochytat“. A bude lepší, když v odpovědi nebudete vyhrožovat a zastrašovat, ale snažit se slyšet, co se za špatným slovem skrývá – touha být zpozorován, prosba o pomoc, pokus prosadit se mezi vrstevníky nebo bezmyšlenkovité opakování.

Pokud najdete chybu, vyberte část textu a stiskněte Ctrl+Enter.