Hry pro den učitelů. Scénář pro firemní večírek pro zaměstnance školky k narozeninám školky

Ahoj kolegové, krásné svátky přátelé!

Dnes je zvláštní den, nemůžete na něj zapomenout.

Dnes se v tomto sále sešli všichni, kdo se dětem věnovali.

Je o těch, kteří se zcela věnují výchově dětí, nešetří námahou a časem, kteří neznají slova „nechci“, „nemohu“, „nevím jak“, kteří vědí jak milovat děti bez ohledu na to, které milují svou práci a každý den sem spěchají, aby dál žily pro ně, děti a aby je potřebovaly...

A opět dovolená na kousku kalendáře,

A znovu jsme se sešli v této hale.

Ale kdo má svátek v září v těchto termínech?

Požádám tě, abys mi to řekl

Píseň o učiteli

(píseň na melodii „Songs about Dad“)

1. Tolik zajímavých písní

Jsou tam o babičkách, tatíncích a maminkách.

Nebyly tam žádné písně o učitelích -

My vám je dnes dáváme!

refrén:

Chodíme do školky, chodíme do školky

Každé ráno.

Učitel se s námi setkává

Znovu a znovu.

Tady jsou hračky a postýlky -

Jako bychom byli doma

A můj oblíbený učitel -

Maminka pro nás!

A můj oblíbený učitel -

Maminka pro nás!

2. Má to s námi těžké -

Neposloucháme a nespíme.

Ale v sobotu to řekneme mámě -

Chceme jít k učitelce do školky!

refrén:

Chodíme do školky, chodíme do školky

Každé ráno.

Učitel se s námi setkává

Znovu a znovu.

Tady jsou hračky a postýlky -

Jako bychom byli doma

A můj oblíbený učitel -

Maminka pro nás!

A můj oblíbený učitel -

Maminka pro nás!

Kolik různých profesí je na světě?

Ale chci mluvit o jedné věci...

Komu tolik záleží na malých dětech?

Lidé, kteří neznají mír.

Jsou to ti, kteří v noci nemají dostatek spánku,

Něco stříhají, šijí zajímavé věci,

Vyřezávají, kreslí, píší poezii,

Role se zkouší, písničky se zpívají.

Jejich vynálezy nemají žádný konec ani omezení,

Mohou dělat cokoliv.

Něco, z čeho by ostatní byli unavení

Tito snášejí jen trpělivost!

Mohou dělat všechno, mohou dělat všechno,

Lidé se širokou, laskavou duší.

Žádné zlo je nemůže překonat!

Jsou to učitelé s velkým písmenem!

Vzdělávat je dobré povolání!

Miluj, rozuměj a samozřejmě odpouštěj,

Buď ve všem příkladem, projevuj soucit...

Vzdělávat znamená dávat něco druhým.

Dejte své znalosti zdarma;

Zasít vše nejlepší do dětských srdcí,

V reakci na to, aniž bych žádal o nějaké ocenění nebo uznání...

Dej svůj život, dej mu všechno... až do konce.

Předškolní dělnická hymna na melodii

"Hlavní věc, chlapi, je nezestárnout ve svém srdci."

Hlavní věc, děvčata, je nezestárnout ve svém srdci,

Zazpívejte písničku předškoláka až do konce.

Vybrali jsme si obtížnou cestu -

Tato cesta je ale trnitá

Zvítězit mohou pouze optimisté.

Refrén: A jsme u horkého plamene mladých srdcí.

Přemýšlejte, odvažujte se a tvořte.

A s takovou náladou každý z nás

Vždy to bude napřed.

2. Hlavní věc, děvčata, je nezestárnout ve svém srdci,

Být v srdci romantik, vědět, hledat, hořet.

A pod šarlatovou plachtou rychlého dětství

Proleťte se svými dětmi roky.

Refrén:

Pamatujte na to, nezapomeňte!

3. Hlavní věcí není pouze předat znalosti dětem,

Hlavní věcí je vychovat hodné občany,

Vyrůst otužilý a statečný,

Aby otcové vyrůstali v důstojném pořadí.

Refrén.

Jste ve skupině - učitel, umělec a bojovník,

Pamatujte na to, nezapomeňte!

Pokud 20 srdcí bije s tvými -

Zvolili jste správně svou cestu!

Být učitelem není snadné:

Koneckonců, dítě má sto otázek,

Vždyť dítě má sto problémů...

A se vším se musíme vyrovnat!

Píseň

"Dnes je svátek dívek"

1. Přišli jsme s tebou do školky,

Hořeli nápady,

Aby naše děti vyrostly

A v životě uspěli.

Refrén: Posaďme se, děvčata, sedněte si na okraj

Děláme si poznámky a plány,

Aby byla lekce zajímavá,

Škole předáme více znalostí.

2. Musíme objevit talenty

Kluci jsou přátelští.

Člověk kreslí dobře

Další napjatě zpívá.

Refrén: Jaké dívky, takoví chlapci

V naší školce je jich tolik,

A proto je to velmi vážné

Občas se věnujeme práci.

3. No, rodiče šli -

Takoví vybíraví lidé.

A na setkáních oni

Chtějí vědět konkrétně:

Refrén:Čím se děti krmí?

Co se učí?

Jaké máme „programy“?

A na všechny jejich miliony otázek

Manažer okamžitě odpovídá!

Drazí kolegové!

Obzvláště hluboce se ti dnes klaním,

Koneckonců, úspěch spočívá v práci našich dětí.

Zaséváme rozumné, dobré, věčné,

Dnes bojujeme o poznání.

Vychováváme moudré a lidské,

Občas jdeme po trnité cestě.

Drahá vítězství a někdy i porážky,

Ale hledání v našich srdcích nezemře.

Zdraví, drazí kolegové, moc vám přeji,

Takže tato odvaha se pro vás stane silou.

Takže zkušenosti a znalosti jen přibývají,

Aby oheň nikdy v životě nevyhasl.

Abychom tím světlem zahřáli děti,

Občas zářili na těžkých cestách.

Abychom plně odevzdali svou moudrost,

Za pravdu a čest, aby stáli jako hora.

A nechť srdce dnes zní jako písně,

Země velkoryse oceňuje naši nejčestnější práci.

Abyste v životě poznali méně smutku,

Aby každý byl ve své práci nadaný!

Herní program.

Odpovězte rychle na otázku

Účastníci sedí v kruhu. Přednášející bude uprostřed a bude klást otázky, na které mají účastníci 1–2 sekundy na zodpovězení. Otázky jsou tak elementární, že o nich opravdu nemusíte přemýšlet, ale ve skutečnosti je mnoho ztraceno kvůli tomu, že je věnováno málo času.

Jaký den přijde po pátku?

Jak se jmenoval první prezident Ukrajiny?

kolik máš rukou?

Kolik je Vám let?

Jak se jmenuješ?

Ve kterém městě žiješ?

jsi plešatý?

Jaký dopis přijde po mně?

Jaký je teď rok?

Jak se jmenuje tvůj otec?

Co je 22?

Jaké číslo následuje po 8?

Jaký je měsíc?

Kolik dětí máte?

Na jaké ulici bydlíš?

Na čem sedíš?

Pro muže: měl jsi dnes šaty?

Ženě: holil ses dnes?

Jakou barvu má obloha?

Vedoucí: Jste dobré víly, vedoucí k poznání,

Rozdávat radost, přinášet světlo.

Šťastné naděje tobě,

Velké uznání

A nové nálezy a nová vítězství!

Vedoucí: Kdo přišel s nápadem posuzovat věk?

Podle počtu prožitých let?

No, pokud jsi plný elánu,

Pokud milujete bílé světlo,

Pokud jsi naplnil svět barvami,

Kde chybí černá,

Pokud nebudete šetřit na pohlazení

A zasněný, jako básník,

Pokud se snažíte o něco nového,

A mír tě nepřitahuje,

Pak jsi učitel od Boha,

Vždy zůstaň takhle.

Báseň.

Známe tuto práci jako ABC

A všechny slasti zažijeme na vlastní kůži.

Dozráli jsme v tom, dosáhli úspěchu,

Už dávno jsou zatvrzelí v problémech a otázkách.

Tato profese není vůbec tajemstvím

Není nic moc záviděníhodného.

A dokonce naopak - není to snadné,

Mezi ostatními zatím není prestižní.

Jdeme dostávat haléře v platu,

A naše děti vás nenechají nudit.

Zkuste vymýšlet triky a hry.

A pokud jste to nestihli v 9:00 -

To je vše, loučíme se se životem - bude exekuce.

Jak začneme krmit děti?

Za umělci není třeba chodit do divadel!

A skáčeme, pláčeme, chválíme a tančíme,

A my strašně dupeme a máváme prsty.

A tato skupina chlapů sleduje hru,

Všichni mají zájem, ale nechtějí jíst!

Ale malá plakala odporem,

A tenhle (fuj) to najednou vzal a vykakal se do kalhot.

Musíte řídit, starat se o všechny,

Každý potřebuje pozornost, vše je třeba udělat včas.

Zdravotní stanice píchá hračky do hraček hůlkou,

Někdo nás bude chtít shromáždit v poledne.

A pak zase přijde rada učitelů

A musíte o tom podat zprávu,

A tu zprávu musíte napsat přes noc,

A manžel jako vždy začne plakat.

A rodinné děti byly unavené čekáním,

Zapomněli, chudáci, jak vypadá matka!

Hladoví, strhaní – žijí si sami

A co je nejdůležitější, docela dobře rostou.

Takhle žijeme a neupadáme do deprese.

A kupujeme si nová tanga!

A usmíváme se, říkáme dobré věci,

Když budeme chtít, budeme se zlepšovat, pak zhubneme!

Víme, jak být laskaví, víme, jak milovat,

Víme, jak vychovat skutečné lidi.

A Bůh nám dej, abychom se nezměnili -

Vždy zůstaň takhle!

Herní program.

V talíři

Hra se hraje při jídle. Ovladač pojmenuje libovolné písmeno. Cílem ostatních účastníků je pojmenovat předmět, který je právě na jejich talíři, tímto písmenem před ostatními. Kdo jako první pojmenuje objekt, stane se novým řidičem. Řidič, který vysloví písmeno, na které nikdo z hráčů nemohl přijít, dostane cenu.

Je nutné zakázat řidiči, aby vždy volal vítězná písmena (e, i, ъ, ь, ы).

Soutěž pozornosti

Tuto soutěž hrají 2-3 lidé. Moderátor čte text: Řeknu vám příběh v jednom a půl tuctu frází. Jakmile řeknu číslo 3, okamžitě si vezměte cenu. "Jednou jsme chytili štiku, vykuchali ji a uvnitř jsme viděli malé ryby, nejen jednu, ale sedm." Když se chcete naučit básně nazpaměť, nenacpávejte je, dokud pozdě v noci. Vezměte si to a opakujte to jednou v noci - dvakrát, nebo ještě lépe 10krát." "Ostřílený chlap sní o tom, že se stane olympijský vítěz. Podívejte se, nebuďte na začátku záludní, ale počkejte na povel: raz, dva, pochod! „Jednou jsem musel na nádraží čekat 3 hodiny na vlak...“ (pokud si cenu nestihnou převzít, převezme ji moderátorka). "No, přátelé, nevzali jste cenu, když jste měli příležitost si ji převzít."

Původní hra "Rodina zvířat"

Dospělí, vážní pánové hrající „Animal Family“ vypadají docela legračně. Pro hru je potřeba připravit kartičky, na kterých jsou uvedeni členové různých zvířecích rodin (například: opičák dědeček, opičí babička, opičí otec, opičí matka, opičí syn, opičí dcera; dědeček slon, sloní babička atd.). Takových rodin musí být několik.

Na začátku hry si každý hráč lízne kartu pro sebe. Jakmile je dán start, musí každý účastník co nejrychleji najít svou „rodinu“ pomocí zvukových imitací (nelze použít lidskou řeč) a pohybů zvířete uvedených na jeho kartě. Když zvířecí rodina najde všechny své příbuzné, musí se seřadit ve správném pořadí (podle věku - dědeček, babička, otec, matka, syn). Vyhrává zvířecí rodinka, která udělala vše správně a rychle.

Kvíz "Posouvači písní".

Tento kvíz lze uspořádat podle principu: „hádej a zpívej ve sboru“ nebo kvíz k určení toho nejlepšího, který z hostů umí nejvíce uhodnout, a podle toho i nějakou cenu.

Podstata zábavy: vezmeme repliky z písní a převyprávíme je slovy s opačným významem, musíte uhodnout originál.

Kde ležíš, nehybná, tlustá osika? (Proč tam stojíš, kymácí se, tenký jeřabina?)

Snědl cizí Dirol se sladidlem (Žvýká svůj Orbit bez cukru).

V domech Semipalatinska je tak málo vody a stříbra (na ulicích Saratova je tolik zlatých světel)

Tak málo dívek je vdaných a ty nesnášíš svobodné chlapy (Tolik chlapů je svobodných, ale já miluji vdané chlapy).

Vlezou pod tebe užitečná uklidnění, lehká slabost je sladce rozroste.

(Nepřátelské víry nás foukají, temné síly nás zlomyslně utlačují)

Lehni si, milá vesnici, lehni si na živý svět (Vstaň, obrovská země, vstaň do smrtelného boje).

35, 35, 35 černé astry. Od dveří, od dveří, od dveří, které slyším.

(Milion, milion, milion šarlatových růží, Z okna, z okna, z okna, které vidíš)

Je děsivé brát své přítelkyně do náruče, Uvolněte se s vaším tělem do výšky (Odvážně, soudruzi, v kroku, Posílejte v boji na duchu).

Je to nechutné, sestry, je to nechutné, je to nechutné zemřít (Je to buď láska k bratrům, je to láska k bratrům žít).

Oh, jak potřebuji zmizet, Oh, jak potřebuji zmizet z vesnice! (Ach, jak se chci vrátit, Oh, jak se chci vloupat do města!)

Strašidelný, strašidelný, strašidelný, jejich hrubý nebeský démon (Drahý, sladký, sladký, můj jemný pozemský anděli).

Ve stepi dub uhynul, ve stepi uschnul (V lese se narodil vánoční stromek, v lese rostl).

Tady jsou, chlapci, dlouhé kalhoty (No, kde jste holky, krátké sukně).

Wah-wah-wah-wah-wah-wah! Chukchi se narodil! (Ay-ya-ya-ya-ya-ya-ay! Zabil černocha!)

Lehni si, požehnaná chválou, Země dobře živených a pánů! (Vstaň, označený kletbou, Celý svět hladu a otroků!)

Dobrý den, tatare Sašo, vaše uši budou hořké jako kompot (Sbohem cikán Sera,

Tvé rty byly sladké jako víno).

Měsíční čtverec, půda uvnitř, To je socha dívky (sluneční kruh, obloha kolem,

Toto je kresba chlapce).

Skoč, běžel jsi v přímce, Skoč, trochu jsem tě vyložil (Hop-stop, došli jsme za roh, Hop-stop, hodně jsi na sebe vzal).

5 černých koz, 5 černých koz, úterý, středa a čtvrtek (tři bílí koně, tři bílí koně, prosinec, leden a únor).

Velký baobab je horký v létě (malý vánoční stromeček je studený v zimě)

Zhýralost, rokenrol a zima! (Láska, Komsomol a jaro!)

Mladý Konovalov vyskočil z okna (starý muž Kozlodojev klouže po střeše).

Muž je podělaný v Kostromě a ženy jsou ženy-ženy-ženy-ženy! (Chlapec chce jít do Tambova, chiki-chiki-chiki-chiki-chiki-ta!)

Uprostřed se mraky zblázní (Na hranici se mraky zamračí).

Sem před lijáky občas střízliví (Tam za mlhy, věčně opilý).

A tvůj nepřítel je ve valčíku horší než my (Ale můj přítel hraje blues lépe než kdokoli jiný).

Zapomněl jsem na jednoho ze svých krtků (pamatuji si všechny vaše trhliny).

Domovník, matka, matka domovník! (Boj, Batyanya, Batyanya, Batyanya)

Shapoklyaku, protivníku, no, postavil ses otevřeně? (Cheburaško, příteli, proč sedíš v rohu?)

Hudební soutěž na firemní večírek „Hádej a zpívej“.

Na firemní večírky si můžete připravit různé hudební kvízy na dané téma, ve kterých musíte nejen uhodnout, na jakou písničku se moderátor ptá, ale také si ji zazpívat se svým týmem. Na přání si můžete vzít i univerzální hudební hry)

Jaký prvek vojenského vybavení přivedl hrdinku k šílenství? (Tady někdo jde z kopce)

Jak by měly být uspořádány knoflíky vojáka? (Voják má volno, tlačítka v řadě)

Kde byl voják převezen přímo z vojenského úřadu pro registraci a zařazení? (Jak se to mohlo stát, přímo na hranici)

Jaké je láskyplné jméno pro dobrého velitele? (Boj, tati, tati..)

Kam šla dívka zpívat o svém orlovi? (Kaťuša přišla na břeh)

Za co je hrdina ochoten vyměnit pizzu a čokoládu (líbí se mi, když chodíš nahý)

Jakých porušení hygienických norem je zamilovaný muž ochoten spáchat? (Jsem připraven políbit písek, po kterém jsi šel)

Co se spojilo, stalo se tajemstvím a rozhodně nebude rozlišeno? (Hudba nás svázala)

Den učitelů, který v roce 2019 připadá na 27. září, se slaví ve všech mateřských školách. Děti gratulují svým učitelům a ostatním zaměstnancům předváděním básní, písní a tanců.

Hrdinové této příležitosti často slaví tento svátek ve svém vlastním kruhu. Aby se firemní večírek na Den učitelů pro zaměstnance neproměnil v nudná setkání u slavnostního stolu, musíte si předem promyslet zábavný program.

Firemní prázdninový scénář ke Dni učitelů může zahrnovat vtipné blahopřání ve verších, vtipné adaptace písní.

Hosté budou „nabuzeni“ a zvednuta jim nálada Zajímavé hry a soutěží. Vtipné scénky ke Dni učitelů pro firemní večírky také pomohou zpestřit dovolenou, do které se může zapojit každý.

Jaký by mohl být firemní program ke Dni učitelů?

Firemní akce bude zahájena gratulací od přednášejících:
– Naši milí zaměstnanci mateřská školka, krásné profesionální svátky! Toto nádherné a tak zodpovědné povolání si mohly vybrat pouze citlivé, milé a pozorné dívky a ženy. Přejeme vám, abyste nikdy neztratili trpělivost a práci si užili.

Budou se číst básně:
– Všichni pracovníci MŠ
Děti dostávají teplo a lásku,
A dnes je vaše nádherná dovolená -
Úžasné, laskavé a jasné!
Přejeme všem zdraví a štěstí,
Život je jasný, krásný, brilantní,
V osobním životě láska, porozumění,
V práci - uznání od šéfů!

– Všem pracovníkům školky srdečně blahopřeji.
A teď si rád všimnu: jak jsi dobrý!
Naše děti utíkají spokojeně brzy ráno do školky.
Vědí: jsou zde milováni, jsou zde očekáváni a chráněni!
Přeji vám zdraví a úspěch ve vaší práci,
A hodně štěstí a štěstí a šťastných let v osudu!

Přednášející:
„V naší školce pracují skvělé učitelky a jejich asistentky. Máme kuchaře, kteří vaří chutné jídlo, zdravotní sestry, které sledují zdraví dětí, garderobu a pracovníky prádelny, kteří udržují čistotu. A díky našemu manažerovi je naše místo teplé, útulné a pohodlné pro děti i rodiče. A teď jí dáváme slovo.

Po projevu ředitele na firemní akci ke Dni učitelů pro kolegy začne předávání pamětních listů zaměstnancům předškolního zařízení. Pro každého učitele musíte připravit samostatný formulář, kde uveďte jeho „čestný titul“.

Varianty těchto titulů: „nejlaskavější učitel“, „oblíbenec dětí“, „krotitel zlobivých dětí“, „nejlepší kuchař na světě“, „víla čistoty“ a tak dále.

Soutěže na firemní akce ke Dni učitelů

Přednášející:
- Drazí kolegové! Naše dovolená pokračuje. Uvolněte se, bavte se. Dnes vás na naší firemní párty ke Dni učitelů čekají soutěže a vtipné scénky.

- Náš tým je velmi přátelský,
Každý zaměstnanec je potřeba.
Náš personál je cenný,
V akci všem ukážou svou „třídu“!

Podle scénáře firemní párty začne na Den učitelů zábavný kvíz pro zaměstnance. Přednášející bude klást učitelům otázky, na které jsou jednoduché, ale zároveň podnětné odpovědi. Příklady takových otázek jsou uvedeny níže:

• Jakou cestou se otevírají dveře u vchodu do školky - vpravo nebo vlevo?
• Jakou barvu má pohovka v kanceláři manažera?
• Co je namalováno na pavilonu hřiště seniorské skupiny?
• Kolik dětí je na seznamu ve střední skupině?
• Kolik interiérových dveří je ve školce?
• Kolik schodů je na schodech vedoucích do druhého patra?
• Můžete mi v rychlosti říct prostřední jméno ředitelky školky?
• Kterým dnem končí pracovní týden?

Darujte symbolické ceny těm, kteří uvedou správné odpovědi - sladkosti, ovoce atd.

Vtipné scénky ke Dni učitelů pro firemní akce

Zařaďte krátké scénky do svého firemního prázdninového programu ke Dni učitelů. Například miniatura s Othellem a Desdemonou.

Začíná tím, že smutný Othello sedí doma u stolu před prázdným talířem.
- Slyším kroky! Konečně doma
Moje žena mi uvaří večeři!
Mám sakra hlad, Desdemono!

...objeví se Desdemona, posadí se na pohovku a otevře svůj notebook:
-Othello! Nemám oběd!
Jsem ve školce dva dny bez přestávky!
Programy! Plány! Soutěž! Seznamy!

Othello:
- Opravdu nemám čas na vtipy, drahá,
Naše lednice je už dlouho prázdná!
Prostě umírám hlady!
Desdemona:
– Byl jsem ve školce, ne v kině!

Othello:
-Co máš v tašce?
Co, zase plány?
Přinesl jsi to domů? Běda mi!
Desdemona:
– Vidím, že s vašimi nervy není všechno v pořádku!
Včera jsi dokonce křičel ze spaní!

Othello:
- Poslouchej, Desdemono, opravdu,
Bylo by fajn si teď dát svačinu!
Desdemona:
- Miláčku, jedl jsem v práci!
Je pro vás špatné jíst v tak pozdní hodinu!

Othello:
- Poslouchej, já mám taky práci,
Ale nemůžu na nic myslet, protože mám hlad...
Desdemona:
- Oh, miláčku, vymysli něco, vážně!
Začněte uklízet a váš hlad zmizí!

Othello:
- Díváš se do svého zápisníku! Vidíš je jen ty!
Vy práce je důležitější, ne rodina!
Modlila ses v noci, Desdemono? (Uškrtí ji).
Zemři, nešťastnice, zemři, má lásko!...

Takové vtipné scénky na firemním večírku pro zaměstnance ke Dni učitelů se perfektně hodí do jakéhokoli zábavného programu a baví je všichni přítomní na dovolené.

Přednášející:
- Nikdy nezapomeň,
Co řekl Makarenko:
„Zachmuřil bych učitele
Nepustil mě k dětem!"
Od smutného a zoufalého
Malé využití v práci.
Nevíš, jak se bavit
Takže nejste učitel!

Poté se na firemní akci ke Dni učitelů můžete opět vrátit k pořádání soutěží za účasti vašich kolegů. Účastníci budou potřebovat:

• vyslovujte frázi „Petenko, sedni“ s různou intonací v hlase: něžně, láskyplně, s trochou hrozby, překvapený, tajemný, veselý, smutný, lhostejný;
• vložte hračky do krabice co nejrychleji,
• oblečte „dítě“ (panenku) pro rychlost,
• nakreslit obrázek se zavázanýma očima.

Poté se na firemní akci u příležitosti Dne učitelů opět ujmou slova přednášející:
– Ze srdce vám blahopřejeme
A samozřejmě od srdce!
Dovolte tento svátek
Dej ti poezii!

- Ať máš trpělivost
A láska ke všem dětem.
Ne v celém širém světě
Laskavější učitelé!

– Štěstí, radost, zdraví
A poslušné děti!
Ať se vaše naděje naplní
Nechte své sny splnit!

- Jste vždy přátelští, pozorní,
Tak milá a vždy starostlivá.
Krásné prázdniny, milí učitelé!
Přeji vám štěstí do dalších let!
Ty s tvým velkým a laskavým srdcem
Zahřátá dětská srdíčka,
Být učitelem je povolání
Koneckonců, děti vás milují z nějakého důvodu!

A program na oslavu Dne učitelů pro zaměstnance bude zakončen slavnostním pohoštěním.

Galina Koroleva
Scénář pro firemní akci „Šťastný den předškoláků!

Scénář firemní akce"S Den předškolních pracovníků» .

Ved. Na počest tohoto svátku,

Pro slávu týmu, jehož zásluhy jsou nesčetné,

Začínáme náš koncert

Navíc to má svůj důvod.

Ved. Den Předškolní pracovník je oslavou všech úžasných lidí, kteří ve školce pracují. Blahopřání proto dnes přijímají nejen učitelky, ale i všichni zaměstnanci školky.

Není žádným tajemstvím, že svátky slavíme často,

Ale to je vše, do čeho jsme všichni zapojeni.

Nezbytné pracovníků- truhláři a tesaři,

Ale bez nás, bez nás předškoláci, kdo bude vychovávat děti?

Takže tato dovolená je velmi potřebná,

A dnes si společně gratulujeme!

Sláva, sláva našim chůvám, sláva, sláva kuchařům,

Učitelé, zřízenci, hlídači a lékaři.

Školka uklízí pro každého, kdo žehlí a pere.

Bravo našim muzikantům! A sláva manažerovi,

Všechny jsme pro naše děti druhé matky!

Vstupují dospělí oblečení jako děti.

1. Nevím, co mám dělat?

Chci jít na nočník.

2. Tady je moje školka vpředu,

Zkusme vstoupit.

1. Řekni mi o školce.

2. Mateřská škola! Mateřská školka!

Vždy nás rád vidí!

Jdeme k němu v davu

S mámou, tátou nebo sestrou,

Ano, a vezmeme našeho bratra,

Donutíme vás vstávat brzy ráno.

1. Jací učitelé?

2. Jsou pro nás téměř rodina!

Jsou to takoví zlatíčka!

Existují různé fráze:

Kočka Yoshkin! No, ach můj!

Jakou to voní!

1. No a co chůvy?

2. Jsou prostě groovy!

Myjí a perou celý den,

Nechápeme, jak nejsou líní?

1. No a co tvoje hlavička?

2. Prostě zázrak! Nejlepší třída!

Všichni běžte, běžte, běžte,

Hlava se točí!

Přichází brzy ráno

Odchází pozdě večer.

1. Je to opravdová bolest očí!

Ach, jaká krása!

Vaří kuchaři?

2. Vzdáváme jim velkou čest!

Připraví nám kompot,

Páni, jaké máme břicho!

1. Je postel vyrobena z prádla?

2. Ano! Tohle je Tanya Vasilievna!

Nejdřív ti dá žehličku,

A pak bude rozdávat prádlo.

1. Ukažte mi sestřičku.

2. Ukážu ti to později, drž hubu!

Obcházíme to

Chodí s takovou jehlou!

Na zahradě je také vedoucí skladu.

A tam je uložen papír.

Pokud tam ten papír není...

Chodit na toaletu je zakázáno!

1. Bože! Kolik jich je celkem?

1. Ach, jak já chci do školky!

Jen brečím, nemůžu!

2. Neplač, vyrosteš,

Pojď sem s maminkou!

1. Proč jsi teď přišel?

2. Všem ze srdce blahopřejeme! (zpívat píseň).

Píseň "Na nočníky"(hudba "Babička - staré dámy")

Moderátor:

Jsme na profesionální dovolené

Všem z celého srdce gratulujeme.

Každý kdo "vyhoří" na práce,

Koho děti tak milují!

Každý, kdo se stará a krmí,

Kdo s nimi tančí a zpívá.

Prádlo pere, chrání

A odpovídá hlavou.

A rozvíjí jejich inteligenci

Dává celou svou duši a srdce!

Moderátor:

Měl jsi tvrdou práci,

Vyžaduje hodně pozornosti

Každý to přece chápe sám

Co to znamená vychovávat děti?

Jak den plynul dělník -

Nahradil jste dětem matku

A dnes chce každý

Díky za všechno!

1. Dospělí a děti vědí -

Není snadné vést.

A samozřejmě první dáma

Uschovejte odpověď na oddělení

Za týmová práce,

Dělejte všechna rozhodnutí

Každý potřebuje radu,

Pak někoho nadávej

Nebo dát cenu.

Velmi obtížné Práce!

Různé plány, zprávy.

Na naší dovolené od týmu

Jsme vám vděční.

Vážíme si vás, vážíme si vás,

Gratuluji k tomu během dne!

Potlesk Světlaně Vjačeslavovně.

2. Naše Valentina Viktorovna je zdravotní sestra

na očkování již ráno.

A pak ve skupinách děti:

Lise, Olya, Dasha, Sveta -

Podívejte se, zda jsou všichni zdraví

Ano, zkontrolujte, zda bylo vše snědeno;

Nebolí něco?

A bolí to, tak kdo...

Dejte vitamíny všem

Pomozte někdo.

Vytvořte menu, odešlete zprávu

Takže dny plynou a život plyne

Tvrdě pracuje -

Tak fungovalo by ministerstvo zdravotnictví!

Potlesk Valentině Viktorovně.

A teď jí dáváme slovo.

Moderátor: Každý ví, že každá žena obsahuje tajemství. Naše vedení v tomto není výjimkou. Mohou být velmi tajemné. A nyní uvidíme, jak naši vážení nadřízení dokážou vyřešit hádanky sami?

1. Má to každá žena. V létě se naplní sluncem, na podzim se suší a v zimě se jí. co to je? (Zvýraznit).

2. Chudák Nina sedí na pomerančových slupkách. (celulitida).

3. Nad kolenem, ale pod pupkem. Věc, kam sahá vaše ruka. (Kapsa).

4. Mohou být na stromě vajíčka? (Ano, v dutině).

5. Jedna mrkev se vaří 15 minut. Jak dlouho bude trvat vaření 2 mrkví? (15 minut).

6. Komu vlasy nezničí déšť? (K Baldymu).

7. Jak chutná půlka párku? (Do druhé poloviny).

Potlesk (dárky se dávají).

3. Naše Naděžda Nikolajevna vždy měla "vaří" Práce!

Vždy má jednu starost:

Vědět, co s čím spojit;

Mít čas uvařit vše včas -

Je lepší nakrmit děti.

Není tu žádný kulinářský talent

Nebude to k ničemu.

Potlesk.

4. Její jemné ruce

Nikdy neznají nudu

Ostatně v pracovat celý den -

Nejsem líná to žehlit nebo prát.

Ručníky a prostěradla,

Zástěry, tašky, šátky,

Záclony a župany

Zažehlí a přišije záplaty.

A zpívá jako holka!

Údržbářka

Naše Taťána Vasilievna!

Potlesk.

Ved: A teď naše pracovníků kuchyně nám předvedou své znalosti ve vaření.

Soutěž "Odborník na vaření"

Soutěž je založena na typu hry "města". Hráči se musí střídat v pojmenovávání nádobí. Navíc jídlo dalšího účastníka musí začínat posledním písmenem slova, které předchozí účastník pojmenoval. Například omeleta - masové kuličky - kaviár a tak dále. Vyhrává ten, kdo jako poslední pojmenuje pokrm.

Potlesk (dárky se dávají).

5. Na farmě je spousta věcí, které je třeba dělat,

Ale správce si poradí.

Skladuje jídlo na zahradě,

Vydávají se podle jídelníčku.

Zodpovědnost za jejich spotřebu

Vede přehledné záznamy.

A chytrý a dobrý,

Naše veselá duše

Marina Pavlovna!

Potlesk

Ved. Všechny ženy jsou vynikající hospodyňky a tráví spoustu času v kuchyni. I se zavřenýma očima se dokonale orientují ve svém majetku. No, náš domovník je všeho schopný ještě víc.

Soutěž “Skvělá hostitelka” pro správce

Musíte mít zavázané oči definovat: co je v podšálcích. (Do podšálků nasypeme cukr, sůl, jáhly, pohanku, rýži, kroupy.)

(je dán dárek).

Potlesk (je dán dárek).

6. Naše chůvy jsou poklad!

Je to pro ně těžké Práce,

Každý den potřebuje péči

Máša, Saša, Táňa, Váňa.

Vždyť jsou celý den bez maminky.

Milují chůvu jako svou vlastní,

A ona je bude líbat,

Vezme tě jemně do náruče,

Dokonce zazpívá písničku.

Takové jsou naše chůvy.

Jsme na vás samozřejmě hrdí!

Potlesk.

Ved. Naše chůvy jsou nejšikovnější, nejrychlejší a nejšikovnější a o tom se nyní přesvědčíme.

Probíhá soutěž "NAVIJIT ŠŇŮRU". Uprostřed šňůry je uvázán uzel a na koncích je připevněna jednoduchá tužka. Musíte namotat část šňůry kolem tužky. Kdo dosáhne uzel rychleji, je vítězem. Místo šňůry můžete vzít silnou nit.

(je dán dárek).

7. Nedávno nastoupila do úřadu

A doufáme, že se stane mistrem zvukových záznamů,

Koncertní prázdninové programy!

Bude mít všechny děti talenty:

Zpěváci, tanečníci, hudebníci;

Hrát role ve hrách,

A vystupovat na koncertech.

Potlesk (je dán dárek).

8. Ved: Pedagog je naše profese,

A někdy bez titulů nebo ocenění

Stále milujeme naše práce

A všichni spěcháme do školky.

Rok co rok ubíhá ve starostech.

Vše pro ně – pro jejich vlastní děti

Studujeme a realizujeme práce

Inovace dneška.

A to v proudu současného života

Nezapomínejme na klid duše,

Být citlivý, laskavý, odvážný

Miminka vyšla ven.

Potlesk

Ved. O našich učitelích se dá říci, že mají velmi šikovné ruce, a teď nám to předvedou.

Soutěž "Žirafa". Učitelé jsou rozděleni do týmů. Každý tým dostane list papíru a fix. Týmy jsou vyzvány, aby společně nakreslily žirafu. Vyhrává ten, kdo je rychlejší a zdá se, že kreslí.

Učitelé zpívají píseň "Hymna pedagogů".

HYMNA UČITELŮ

(na melodii písně "Naděje")

Potlesk (dárky se dávají kromě mladých učitelů).

Ved: Náš tým byl doplněn o mladé učitele. Prokázali dobré pedagogické schopnosti. A to za účelem potvrzení hrdého titulu předškolní pracovnice, musí složit následující přísahu.

nástup do řad učitelek MŠ, slavnostně Přísahám:

1. Postavte se práce když zazvoní budík; pokud tě někdo drží v posteli, rozepni ty chamtivé ruce a vstaň, vstaň, vstaň. Přísahám!

2. Nechte svou špatnou náladu za dveřmi školky a každé ráno si nasaďte masku šťastné, věcné, bohaté, okouzlující a atraktivní ženy. Přísahám!

3. Připravte se na hodiny včas a profesionálně. Přísahám!

4. Slavnostně slibuji, že budu psát týdenní plány, jako je romantický román, který se stal bestsellerem roku. Přísahám!

5. Milujte cizí děti více než své vlastní. Přísahám!

6. Zvládněte takové dovednosti jako na částečný úvazek speciality:

pomocný učitel;

Čistič ulic;

Tesař;

Návrhář;

Švadlena-motorová operátorka

a další odbornosti potřebné ke zkvalitnění vzdělávání v předškolních vzdělávacích zařízeních. Přísahám!

7. Říkejte každý den rodičům všech svých žáků, že jejich děti jsou nejchytřejší, nejvychovanější, nejlepší na světě, poslušné, přestože po práce Piju kozlík lékařský a další sedativa. Přísahám!

8. Buďte aktivní pracovník našeho týmu, účastní se soutěží městského, regionálního a galaktického významu. Přísahám!

Potlesk (dárky se dávají).

Ved: Mladí učitelé si pro nás připravili hudební dárek.

Předvádějí píseň.

Vedoucí: Blahopřejeme k svátku všem zaměstnancům naší školky, kteří každý den rozdávají dětem teplo svého srdce! Jsme přesvědčeni, že vaše laskavost a profesionální dovednosti promění každý den dětí ve školce ve den radosti a štěstí!

Nelze najít takové slovo

Plně si přát

Hodně zdraví vám všem,

A nikdy neztratit odvahu.

Přejeme vám štěstí a dobrotu,

Nebudete znát smutek a smutek.

Aby bylo více jasných dnů,

A ti zachmuření nenavštívili!

Předělaná píseň na základě "Z úsměvu"

Učitelé jsou první dospělí z vnějšího světa, kteří vítají děti na prahu předškolních zařízení. Jejich práce je služba. Slouží malému muži, slouží budoucnosti. Den učitelů a všech předškolních pracovníků se slaví 27. září. Moc si přeji, aby v tento den mohli odpočívat, relaxovat a bavit se. A doufáme, že možnost, kterou nabízíme Scénář firemního svátku ke Dni učitelů „Život je hra“ jim s tím pomůže. Název scénáře není náhodný, protože prací vychovatelů jsou neustálé hry s dětmi, různé formou i obsahem, a o svém svátku jsou zvány, aby si spolu slavnostně hrály. Scénář kombinoval klasickou prezentaci s poezií a gratulací pro hrdiny této příležitosti a zajímavostí zábavný program, která nevyžaduje speciální přípravu a zkoušení. Takovou dovolenou můžete snadno uspořádat sami a ve zdech své oblíbené instituce, v případě potřeby přidat gratulace, toasty a aktivní zábavu.

PŘÍPRAVA:

Pro slavnostní večer se doporučuje použít obrazovku pro spořiče obrazovky a zábavu s obrázky (ale v extrémních případech lze použít předtištěné obrázky). V procesu přípravy na dovolenou stojí za to připravit komické medaile nebo diplomy. Jména nominací najdete v textu scénáře, na konci každé hry nebo v samostatném souboru „Medaile nebo diplomy“. Součástí jsou také hudební možnosti a sady obrázků ke hrám.

Scénář firemní dovolené ke Dni učitelů

1. svátek. OFICIÁLNÍ ČÁST.

Na monitoru je fotka školky, podzim

1. přednášející: Vedro pominulo, léto je za dveřmi.

Panny půjdou za Lvy.

A větry s mraky přinášejí

Dešťové melancholické melodie.

2. přednášející: Ale barvy léta se staly jasnějšími,

Země se umyla, osvěžila,

A přesto je podzim za dveřmi,

A oblékla nás tepleji.

1. přednášející: Nebudeme smutní z léta,

Litovat minulosti nemá smysl.

Nepočítáme roky podle narozenin,

A ne pro zdobené novoroční stromky.

2. přednášející: září pro nás otevírá rok,

Je to jako nová stránka

Naše dovolená to potvrzuje.

Už aby byl podzim, pojďme se bavit!

1. přednášející: Pro vás, talentované a velkorysé,

Chci pozvednout sklenici, přátelé!

Nechť oheň nezhasne ve tvém srdci,

A nedovolte, aby se vaše ruce vzdaly.

2. přednášející: Chci, aby se na tebe život usmál,

Aby se splnila všechna vaše přání,

Peníze mi šustily v kapse,

A aby se všem dostalo uznání!

Hraje se stopa 1. Vakhtang Kikabidze. Přání

Přestávka na banket

1. přednášející: Dnes jsme se zde sešli, přátelé, abychom oslavili ten náš v vřelé, neformální atmosféře.

2. přednášející: Náhodou se pro mnoho Rusů práce stává druhým domovem. A to platí nejen pro nás, pedagogy. Většinu života trávíme v práci a necháváme zde svůj čas, energii a nervy.

1. přednášející: Ale tady, mezi těmito zdmi, nejen ztrácíme, ale také nacházíme: přátelství kolegů, lásku našich studentů, uznání a příležitost k kreativitě.

2. přednášející: A také, a to je výhoda naší profese, věčné mládí. Ostatně s každou novou generací našich mladých studentů se i my sami stáváme mladšími.

1. přednášející: A můžeme s jistotou říci, že naše práce není jen druhým domovem. Tento dům je můj oblíbený! Tak?

(odpovídají hosté)

2. přednášející: V našem vlastním domě známe každý zvuk a každou prasklinu na dlaždici. Známe tak dobře svůj druhý domov?

Hraje se skladba 2. Jaký je náš život? Hra!

Zahřívací hra "Kdo? Jak? Kde?"

Na monitoru je prezentace s fotografiemi kanceláří, skupin, zaměstnanců

Vzorový seznam otázek:

1. Kdo k nám do školky přijde jako první?

2. Jak odstranit alarm? (Nebo: Kdo odstraní alarm?)

3. Kam byste měli jít pro svůj plat?

4. Kolik schodů musíte vystoupat, abyste se dostali do lékařské ordinace?

5. Jakou barvu mají závěsy v účetním oddělení?

6. Která skupina (kabinet) má nejvíce pokojových květin?

7. Kolik pískovišť je na hřištích?

8. Které místo ve školce je nejhlučnější?

9. Kdo je v našem týmu nejzkušenějším „stěračem slz“?

10. Jak otevřít vchodové dveře z ulice: zprava doleva nebo zleva doprava?

11. Kam vedou třetí dveře ve druhém patře?

12. Kolik žárovek je v hudební místnosti?

(Tip pro pořadatele: Navrhované otázky jsou přibližné. Můžete si vytvořit svůj vlastní dotazník, hlavně si nezapomeňte ujasnit správné odpovědi).

Hra se hraje. „Nejpozornější“ vyhrává

1. přednášející: Náš druhý domov známe velmi dobře. Ale dům nejsou jen dveře a schody. Domov je také atmosféra, kterou vytvářejí lidé, respektive RODINA, žijící v tomto domě. A zdá se mi, že by bylo fér pamatovat na ty, kteří pracují

2. přednášející: A žije!

2. přednášející:...a bydlí v našem společném domě.

2. přednášející: Bez přemýšlení odpovídáme, kdo v naší školce (s výjimkou učitelek) pracuje?

(odpovídají hosté)

při výčtu profesí můžete jmenované představitele „vychovat“ a pozdravit je potleskem).

1. přednášející: Náš druhý domov se stal naším domovem.

Je tu teplo, světlo, útulno.

Vůbec nepřekáží.

2. přednášející:Žije zde velká rodina

Přátelský, veselý, šťastný.

Jinak to nejde

Takový tým!

Přehrává se skladba 3. Stroj času. Rodný domov.

Krátká pauza na banket

1. HERNÍ BLOK

1. přednášející: V tomto okamžiku budeme považovat slavnostní oficiální část za uzavřenou.

2. přednášející: Dnes je svátek!

1. přednášející: Tak se pobavíme?

2. přednášející: Ano! A pojďme si hrát!

1. přednášející: Shakespeare jednou řekl: "Celý náš život je hra." Není co dodat, všichni jsme v tomto životě herci. V různých časech a za různých okolností hrajeme mnohostranné role. Někdy hrajeme malé epizody, nebo dokonce hrajeme jen jako komparzisté.

2. přednášející: Ale v naší profesi má toto slovní spojení jiný význam, kdy slovo „hra“ není vnímáno jako divadelní představení, ale jako ... „druh smysluplné neproduktivní činnosti, kde motiv nespočívá v jejím výsledku, ale v samotný proces."

1. přednášející (s překvapením): Páni!

2. přednášející (pyšně): Ano! S Wikipedií jsem byl chytřejší.

1. přednášející (zájem): A co s tím budeme dělat?

2. přednášející: No, řekl jsem všechno: budeme se věnovat smysluplným neproduktivním činnostem, kde si bez připoutanosti k výsledku užijeme...

Vedení sboru: samotný proces!

1. přednášející: Začněme, myslím. Nyní odpovídáme na otázky velmi, velmi rychle. Otázky jsou jednoduché, ale je třeba odpovědět rychle, bez přemýšlení.

Hra "Poslouchejte pozorně, odpovídejte rychle!"

Přibližné otázky ke hře:

1. Kolik je vám let?

2. Jaké roční období je venku?

3. V kolik hodin se holíte? (toto je otázka pro ženu)

4. Co je dvě a dvě?

5. Který den následuje po středu?

6. Kolik máte vnoučat? (pro nezadané)

7. Kolik dní je v září?

8. Kde žijí špačci?

9. Jakou značku rtěnky používáš? (pro muže, pokud existují) atd.

(Tip pro pořadatele: Je žádoucí, aby bylo pro všechny účastníky dovolené dostatek otázek).

Hra se hraje. „Ten nejchytřejší“ vyhrává.

1. přednášející: Všichni známe nejrůznější příručky, směrnice a instrukce, které diktují nejen rozvoj, ale i hry pro výuku dětí.

2. přednášející: A jakkoli to může být smutné, plány se staly nedílnou součástí našich životů. A někdy se prostě chcete vykašlat na všechny příkazy a dopřát si všechny „těžké“ věci, ach, ještě lépe všechny „snadné“!

1. přednášející (opatrný): O čem to mluvíš, kolego?

2. přednášející:Řekněme, jen se uvolněte. Například se posaďte před televizi a klikněte na dálkové ovládání, přepínejte z kanálu na kanál a sledujte a hrajte spolu s postavami programů!

1. přednášející(zájem): Mimochodem, není to špatný nápad. Jak ale zkombinovat hru s televizí?

2. přednášející: Bereme program a hrajeme hry podle rozpisu!

1. přednášející (prolistuje televizní program): Je to napsáno zde (podívá se na hodinky) v 19:20 (čas musí být skutečný). Takže hra je hra a oběd je podle plánu!

2. přednášející: Ale vařit nebudeme. Proč jsme tu všichni tak chytří? Zástěry a prskající pánve přenechme Julii Vysocké a té samé Gruzínce, která neumí vařit. A náš stůl je bohatý, je co jíst a o čem si povídat.

1. přednášející Naplňte si talíře, začněme naši první hru „Jíst doma“.

Přehrává se skladba 4. Jíme doma. Spořič obrazovky

Hra "Jíst doma"

2. přednášející: Podívejte se pozorně na obsah vašich talířů. Nyní pojmenuji písmena a vy musíte najít a pojmenovat jídla začínající tímto písmenem, která jsou na vašich talířích.

Hraje se hra „Jíst doma“, vyhrává „Nejvynalézavější“.

1. přednášející: Učitel si musí hodně hrát: doma s dětmi a vnoučaty a každý den v práci. Ale většinou hrajeme hry pro děti, ale jsou i jiné, hry pro dospělé.

2. přednášející:Žádný podtext! Hry, ve kterých dospělí neklesají na dětskou úroveň, ale rozvíjejí JEJICH schopnosti.

1. přednášející: Mimochodem, mohou to být stejné dětské hry, pouze v jazyce hráčů na další úrovni. Zkontrolujeme?

2. přednášející Pojďme zkontrolovat! Všichni jsme četli spoustu pohádek a ne jednou. Nyní si ověříme, jak dobře jsme zvládli pohádkovou literaturu.

Hraje se stopa 5. Návštěva pohádky. Spořič obrazovky

Pohádkový kvíz „Na návštěvě u pohádky“

Vzorový seznam otázek:

1. Je to báječný společný byt?

(Odpověď: Teremok)

2. Výtah pro vlka?

(Odpověď: Trubka. Pohádka „Tři prasátka“)

3. Medicína pro Carlsona?

(Odpověď: Džem)

4. Tkaná letecká doprava?

(Odpověď: Kouzelný koberec)

5. Jedlý domov?

(Odpověď: Perníková chaloupka)

6. Ve které detektivní pohádce unikl trestu útočník?

(Odpověď: "Tři medvědi")

7. Kód jeskyně?

(Odpověď: "Sim-sim, otevři se!")

8. Prosperující muška?

(Odpověď: Tsokotukha Fly)

9. Pohádkový navigátor?

(Odpověď: Tangle)

10. Plemeno zlatonosných kuřat?

(Odpověď: Kuře Ryaba)

11. Plnění ocasatých přání?

(Odpověď: Zlatá rybka, Štika)

12. Skvělý sledovací systém?

(Odpověď: Talíř, „Příběh stříbrného talířku a rozlévaného jablka“)

13. Odkud pochází měsíční bandita?

(Odpověď: Měsíc se vynořil z mlhy...)

14. Bezpečnostní alarm v království starého krále?

(Odpověď: Kohout)

15. Artiodaktyl vlkodlak?

(Odpověď: Ivanuška z pohádky „Sestra Alyonushka a bratr Ivanushka“)

16. Zelenina pro princeznu?

(Odpověď: dýně, hrášek)

17. Délková míra pro elfí princeznu?

(Odpověď: Palec, pohádka „Palec“)

18. Úzkomyslný hrdina ruských pohádek?

(Odpověď: Ivan blázen)

19. Detektor lži hrdiny italské pohádky?

(Odpověď: nos, pohádka „Pinocchio“)

20. Okřídlení služebníci Baba Yaga?

(Odpověď: Husy-labutě)

21. Bezcitný hrdina pohádky? (Odpověď: Tin Woodman)

Hra se hraje. Vyhrává ten nejrychlejší. Nominace „Znalec pohádek“.

1. přednášející (prolistuje televizní program): A nyní „Ve světě zvířat“!

Taneční soutěž "Ve světě zvířat"

Hraje se skladba 6. Ve světě zvířat. Spořič obrazovky

2. přednášející (vydávání se za hlasatele): Dobrý den, drazí přátelé! Dnes je v našem programu nejzajímavější film o „rodinných vztazích“ ve světě zvířat a výběr videí o zvířatech natočených našimi diváky. Na konci programu uvidíte příběh o nové farmě ve vesnici Rozhki-da-nozki.

Hraje se stopa 7. Igor Kornelyuk. O rodině

Hra "Rodiny zvířat"

Na monitoru je spořič obrazovky „Rodiny zvířat“.

Před začátkem soutěže hostitelé rozdají hostům kartičky se jmény zvířat a je třeba vzít v úvahu „rodinné vazby“. Řekněme, dědeček je kůň, babička je kůň, matka je kůň, syn je hříbě; táta je býk, máma je kráva, dcera je jalovice atd. Podle počtu přítomných se určuje velikost zvířecí rodiny tak, že se tvoří více rodin.

1. přednášející: Už jsi přišel na to, kdo je kdo? Nyní na můj příkaz budete muset najít své zvířecí „příbuzné“ pomocí zvuků nebo pohybů charakteristických pro to či ono zvíře. Lidskou řeč nelze použít. Když se rodina znovu sejde, musí se seřadit podle seniority a prohlásit své vítězství

Hra se hraje. Nejpřátelštější a nejrychlejší jsou oceněni medailemi (diplomy) „Přátelská rodina“

Na monitoru je spořič obrazovky „Animal Reporter“.

2. přednášející: Předchozí soutěž nečekaně rozdělila náš tým do týmů, které nyní představí avizované „videopříběhy“. A podstata následujícího taneční soutěž následovně: týmy se budou střídat v tanci na poskytnutou hudbu. V rámci našeho televizního programu se hudba, či spíše písně, věnuje světu Fauna. Další body získají týmy, které budou nejen harmonicky a krásně tančit, ale také budou schopny zprostředkovat pohyb postav v hudebních fragmentech.

Taneční soutěž "Zvířecí reportér"

Možné hudební fragmenty v složka "Animal Reporter"

Hra se hraje. Vítězí „Nejpůvabnější“ tanečník a „Nejlépe tančený tým“.

Hra "Kulatý tanec "Rodinná farma"

1. přednášející: A teď všechny zveme na rodinnou farmu!

Na monitoru je spořič obrazovky „Rodinná farma „Rohy a nohy“

Vedoucí „zahájí“ kruhový tanec. S každým veršem se do kruhu přidávají noví účastníci, kteří během refrénu zpívají.

Hraje se stopa 8. Pojďme, dcero, založ dům

Text přiložen jako samostatný soubor níže:

(Tip pro pořadatele: Pokud jsou ve společnosti dobré hlasy a dokážete zorganizovat doprovod, můžete píseň zahrát živě a můžete nahradit slova „Pojďme, dcero, založ dům!“ na „Pojďme, přítelkyně, založ dům!“, což je v této společnosti logičtější).

2. přednášející: Výborně všem! Potlesk!

1. přednášející: Není čas, abychom se vrátili ke stolu?

2. FIREMNÍ DOVOLENÁ Svátek

1. přednášející: Náš přátelský tým je talentovaný!

V případě potřeby zazpíváme a zatančíme.

Když přijde čas,

Každý bude mít dost zodpovědnosti!

2. přednášející: Jakékoli složité úkoly

Rozhodujeme se s plným nasazením,

A nikdy neustoupíme.

Pro nás! A znovu…

Sborem: Gratulujeme!

2. HERNÍ BLOK

1. přednášející: Stále přepínáme kanály, a co je nejdůležitější, stále hrajeme! A teď, abyste se zchladili, stojí za to sledovat něco vzdělávacího a klidného.

2. přednášející (sleduje TV program): „Zjevně neuvěřitelné“ by bylo v pořádku?

Hraje se skladba 9. Zřejmé je neuvěřitelné. Spořič obrazovky

"To, co je zřejmé, je neuvěřitelné." Hra 1 "Co vidíme?"

Na monitoru se zobrazují obrázky, ve kterých můžete současně najít 2 nebo více scén. Úkolem hráčů je najít možné možnosti. Poslední možnost (za každý obrázek) získá hráč 1 bod.

Obrázky ve složce „Co vidíme“ (od č. 1 do č. 10) jsou připojeny níže:

Možné obrazové scény pro hru:

1. Sloupce a lidé, kteří se na sebe dívají

2. Strom a dívka naproti chlapci

3. Zadní část dívčiny hlavy a dřímající starý muž

4. Motýl a jablko

5. Muž s dalekohledem, auto, písmeno „A“

6. Obličej, jablka, čtoucí osoba

7. Pes, obličej, útes

8. Labuť, dívka a chlapec na břehu řeky, obličej

9. Židle, dívka, obličej

10. Sklenice, starý muž a stará žena, dva Mexičané, dívka ve dveřích

Hra se hraje. Vyhrává „ten, kdo má nejvíce očí“.

"To, co je zřejmé, je neuvěřitelné." Hra 2 "Shifters"

Hráči jsou požádáni, aby určili, jaký obrázek se objeví, když je obrázek otočen. Nejprve se na obrazovce zobrazí jeden obrázek, po odpovědích se obrázek převrátí. Za každou správnou odpověď - 1 bod

Obrázky ve složce „Změny“ (z č. 11 a 11a na č. 21 a 21a) jsou připojeny níže:

1. přednášející: Ano ano ano! Ať se snažíme sebevíc, dětskému tématu nelze uniknout. Na druhou stranu, dospělosti je v našem životě víc než dost. Tak proč nezkusit znovu prožít své dětství?

2. přednášející: Ano, a náš neoficiální navigátor - televizní program hlásí, že je čas na úžasnou hru „Through the Mouth of a Baby“.

1. přednášející: A pokud se vrhnete do dětství, pak s úplným ponořením. Jednou populární hra„Ústy dítěte“ zná každý. A jeho pravidla jsou známá: děti definují slovo a dospělí ho musí uhodnout na tři pokusy. Nyní budete mít skvělou příležitost vystupovat ve dvou podobách: dospělí a děti. Nejprve jeden tým představí svá „dětská vysvětlení“ a druhý se pokusí najít skryté slovo, poté si týmy vymění role. Pokud je slovo uhodnuto na první pokus, tým obdrží 3 body, na druhý pokus - 2 body, na třetí - 1 bod.

2. přednášející: Mohu také přidat jednu podmínku? Po nalezení odpovědi nabízí hádající tým své vlastní, ale tentokrát „dospělé“ vysvětlení skrytého slova. Jsem si jist, že bez patřičné domácí přípravy může být výklad pro dospělé o nic méně vtipný než ten dětský.

Zvuky stopy 11. Ústy dítěte. Spořič obrazovky

"Ústy dítěte." Hra 1 "Vysvětlovači"

Přednášející dávají týmům slova pro „vysvětlení“.

Možná slova pro „vysvětlovače“:

Demokracie

Odškodnění

Soucit

Svědomí

Něha

Energie

Fronta

Pozdě

Hra se hraje. „Nejinteligentnější tým“ vyhrává (od slova „vysvětlit“)

1. přednášející: Děti rostou, v jejich slovní zásobě se objevují nová slova a v knihách se objevuje stále více neznámých slov. Samozřejmě můžete svému dítěti jednoduše říct, co neznámé slovo znamená. Nebo ho můžete naučit přemýšlet, uvažovat, aby příště našel odpověď sám. Příští soutěž „Rationales“ ukáže naše schopnosti v takovém vzdělávacím úkolu.

2. přednášející: Náš věk je věkem informací, věkem objevů. Ale tady je to zajímavé: nová slova se učíme a přijímáme velmi rychle, zatímco stará mizí z naší slovní zásoby. Už asi před patnácti lety jsme začali našim pošetilým dětem vysvětlovat mnoho slovíček z pohádek. Co se stane příště? Pamatujete si z „generála Toptygina“: „po dálnici jede mladý kluk, couvací kočí“? Víte, jak to vševědoucí Google přeložil? "Na silnici je sloup, řídí mladý kluk, řidič je vzadu." Takže je příliš brzy učit děti počítačům.

1. přednášející: Nyní vám budou nabídnuta stará slova, pro která budete muset najít vysvětlení. Na zdůvodnění, a to je v této soutěži to hlavní, dostávají týmy půl minuty (jedna minuta).

"Ústy dítěte." Hra 2 "Odůvodnění"

Doba uvažování se měří pomocí přesýpacích hodin nebo časovače. Za správnou odpověď - 3 body, za zajímavé uvažování nebo vtipnou odpověď - 1 bod.

Stopa 12 přehrání. Časovač 1 minuta.

Přehraje se stopa 12a. Časovač s gongem na 30 sekund.

Slova pro "zdůvodnění":

1. „Tiše“ – tiše, tiše

2. „Včasný“ – nevyhnutelný, předem určený

3. „Bobyl“ - chudý rolník bez půdy, osamělý člověk

4. „Chalka“ - lano, vyvazovací lano, řetěz

5. „Drag“ - závěs

6. „Dolgushka“ - klobouk s dlouhýma ušima

7. "Baculatá" - korpulentní, tlustá, tlustá

8. „Susek“ - popelnice

8. „Rosstani“ – křižovatka

9. „Gashnik“ - pásek na podporu kalhot

10. „Kerzhak“ - Starý věřící

Hra se hraje. Nejrozumnější tým vyhrává.

"Ústy dítěte." Hra 3 "Předjíždění nebo měňavci"

1. přednášející: Pokud existují žížaly, pak existují sluneční kříže. Nyní si zahrajeme hru "Změny". A podmínky jsou následující: vyslovíme obrácenou frázi nebo slovo a vy pojmenujete původní zdroj. Kdo jako první odpoví na otázku, získá 1 bod. Podotýkám, že ne všechna slova ve frázi jsou vždy nahrazena.

Měňavci:

1. Chlupatá rovina – Lysá hora

2. Minotaurovo lano - Ariadnina nit

3. Oblečený Šašek - Nahý král

4. Rezavý zámek - Zlatý klíč

5. Podzemní lokomotiva - Ponorka

6. Baba Zhara - Santa Claus

7. Oykaif - Aibolit

8. Rybí svět - třezalka tečkovaná

9. Solobintik - chorvatština

10. Mosty - Caprice

Hra se hraje. "Nejrychlejší" vyhrává

1. přednášející: Je čas naslouchat dětem samotným. Naše další hra se jmenuje „Hádání“. Budou vám nabídnuty dětské monology a dialogy, ale bez posledních slov. Vaším úkolem je dokončit frázi.

"Ústy dítěte." Hra 4 "Hádání"

(Pokyn pro organizátory : následující odposlechnuté rozhovory jsou z vlastní autorovy sbírky „O Mašence a Vovočce“, můžete svým hostům nabídnout dětské perly ze svých skladů).

***

Mashenka, 4 roky, si dala kalhotky na hlavu a řekla:

Mám… (otřes mozku)

Malá Vovochka viděla teploměr v postýlce velmi malé Mashenky:

Teto Leno, proč to tady leží... (angína?)

Malá Mashenka ve vesnici:

Babi Katyulyo, pojďme si hrát. Já budu máma, ty budeš táta. Já uvařím večeři a ty...

(celou dobu spát).

Babičko, dnes se mi zdál sen. Viděl jsi můj sen?

Ne, Vovočko, neviděl jsem tvůj sen.

Proč?... (Ty a já jsme spali ve stejné místnosti!)

Vovochka si zlomil nohu. Malá Mashenka viděla v lékárně berle.

Mami, Vovka s obsazením šlape jako slon, kupme mu tyhle... (chůdy)

Mashenka zjišťuje, kdo je kdo mezi jejími babičkami.

Babička Lída je matka mého otce. Jsem matka tvé matky. A až budete mít děti, vaše matka bude jejich babičkou.

Ne! To nechci!

Ona má... (vousy narostou!)

Palačinky s masem 5 rublů. Ach, jak levné! Palačinky s tvarohem 5 rublů. Ach, jak levné!

Dosáhne na horní řádek a zní:

Jídelní lístek… (Tohle jsem ještě nejedl!)

Velmi malá Mashenka „čte“ zpaměti Příběh zlaté rybky:

Žil jednou jeden dědeček a žena. Jednoho dne stařec řekl stařeně: „Do toho, stařeno, a... (chyť zlatou rybku)"

Malý Vovochka si s babičkou hraje na policisty a bandity. Babička se na základě své autority postaví na stranu zákona a ptá se malého bandity:

Pro koho pracuješ?

Na… (Táto)

Mashenkapřijel jsemA z cestovánínebo mám rýmuAu, ne, žechraptivý:

Vovochka se vrátil z letního tábora:

S kým jsi bydlel, Vovočko?

U nás na chatě byla Mishka, Sashka, Berla... a ještě nějaký idiot... (Oh, tak to jsem já!)

Hra se hraje. Za vtipné odpovědi se uděluje 1 bod a za „přesný zásah“ (uhodnutí původní fráze) se přičtou 2 body. „Nejpřesnější tým“ vyhrává

2. přednášející: Náš večer se chýlí ke konci. Vy, drazí kolegové, jste dnes prokázali své úžasné schopnosti a úžasné nadání. Zpíval jsi a tančil.

1. přednášející: Prokázal jste se jako vynikající psychologové, filologové, ale i vynikající znalci zvířat a pohádek. Vy všichni, bez ohledu na svou specializaci, jste hodni vysokého titulu EDUCATOR.

2. přednášející: Jediný žánr, kterému jsme se nevěnovali, bylo divadlo, kterým jsme, byť nepřímo, náš večer začínali. Celý život je hra, tzn. divadlo! Neměli bychom to vědět? Vždyť se každý rok spolu s našimi dětmi proměňujeme v různé hrdiny.

1. přednášející: S kým jsme nehráli! A Čarodějky, Královny a Čarodějnice. Dokonce i Santa Claus se vyskytuje na některých deskách. Jak tedy můžeme, v našem dobrém a zábavná párty obejít se bez divadelního představení?

2. přednášející: A dnes si všichni společně zahrajeme tu starou dobrá pohádka"Teremok".

Improvizovaná pohádka o mateřské škole "Teremok novým způsobem"

POSTAVY:

Malá myš

žába

Mýval

Ježek - bez hlavy, bez nohou

Běžec Bunny

Zlatý hřebenový kohoutek

Straka bílostranná

Foxy sestra

Vrchní šedá hlaveň

KLÍČOVÁ FRÁZE PRO VŠECHNY POSTAVY:

Každá postava, která přichází: «»

A všichni obyvatelé Teremoku poté, co se představí: "Kdo jsi?" Co můžeš dělat?" a po setkání: "Pojď bydlet s námi!"

DODATEČNÉ FRÁZE:

(které v pohádce nejsou, dostávají postavy před začátkem představení)

Malá myš: „Já, myško! Dělám si zásoby."

Žába žába:

Na prvním setkání: "A já, žába." Můžu sledovat zásobování vodou."

Mýval:

Na prvním setkání: "A já, Mýval Mýval." Vyperu a vymáchám oblečení."

Ježek - bez hlavy, bez nohou:

Na prvním setkání: "Upravuji si oblečení, všechno opravuji!"

Králíček běžec:

Na prvním setkání: "A já, králíček na útěku." Jsem ještě malý kluk. Nikoho neobtěžuji, ale všem pomáhám."

Zlatý hřebenový kohoutek: "Já, kohoutek zlatý hřeben." Když budu křičet, všechny vzbudím!"

Straka bělostraná:

Na prvním setkání: "Letím daleko, znám všechny novinky."

Foxy sestra:

Na prvním setkání: "A já, liščí sestřičko." Červená, nadýchaná, váš dům bude čistý."

Vrchní šedá hlaveň:

Na prvním setkání: "A já, Volčok, jsem šedý sud." Mohu hlídat dům a nepouštět cizí lidi na práh.“

Medvěd: "A já, nemotorný medvěd." Budu vaší „střechou“, budete žít bez obtěžování. A za to mě budeš krmit a napájet."

TEXT POVÍDKY:

Myš: Terem-teremok! Kdo bydlí v zámku?

Žába: Terem-teremok! Kdo bydlí v zámku?

Myš: Já, myško! Dělám zásoby proviantu. A kdo jsi ty? Co můžeš udělat?

Žába: A já jsem žába. Mohu sledovat zásobování vodou.

Myš: Pojď žít se mnou!

Mýval: Terem-teremok! Kdo bydlí v zámku?

Myš: Já, myško! Dělám zásoby proviantu.

Žába: Já, žabák! Jsem zodpovědný za vodu.

Myš a žába: A kdo jsi ty? Co můžeš udělat?

Mýval: A já jsem mýval. Vyperu a vymáchám oblečení.

Myš a žába: Pojďte s námi žít!

Ježek: Terem-teremok! Kdo bydlí v zámku?

Myš:

Žába:

Mýval:

Myš, žába a mýval: A kdo jsi ty? Co můžeš udělat?

Ježek: A já, ježek, nemám hlavu ani nohy. Opravuji si oblečení, všechno opravuji!

Myš, žába a mýval: Pojďte dál, žijme spolu!

Králíček: Terem-teremok! Kdo bydlí v zámku?

Myš: Já, myška. Dělám zásoby proviantu.

Žába: Já, žába žába. Zodpovídám za zásobování vodou.

Mýval: Já, pruhovaný mýval. Umyju všechny!

Ježek:

Myš, žába, mýval a ježek: A kdo jsi ty? Co můžeš udělat?

Králíček: A já jsem zajíček na útěku. Jsem ještě malý kluk. Nikoho neobtěžuji, ale všem pomáhám.

Myš, žába, mýval a ježek: Skoč k nám, budeme bydlet spolu.

Kohoutek: Terem-teremok! Kdo bydlí v zámku?

Myš: Já, myška. Dělám zásoby proviantu.

Žába: Já, žába žába. Zodpovídám za zásobování vodou.

Mýval: Já, pruhovaný mýval. Umyju všechny!

Ježek: Jsem ježek - bez hlavy, bez nohou. Všechno zalepím!

Králíček:

A kdo jsi ty? Co můžeš udělat?

Kohoutek: Já, kohoutek zlatý hřeben. Když budu křičet, všechny vzbudím!

Myška, žába, mýval, ježek a zajíček: Pojďte s námi žít!

Straka: Terem-teremok! Kdo bydlí v zámku?

Myš: Já, myška. Dělám zásoby proviantu.

Žába: Já, žába žába. Zodpovídám za zásobování vodou.

Mýval: Já, pruhovaný mýval. Umyju všechny!

Ježek: Jsem ježek - bez hlavy, bez nohou. Všechno zalepím!

Králíček: Jsem zajíček na útěku. Pomáhám všem.

Kohoutek

A kdo jsi ty? Co můžeš udělat?

Straka: A já, Straka bílá. Letím daleko, znám všechny novinky.

Myš, Žába, Mýval, Ježek. Zajíček a kohoutek: Pojďte s námi žít!

Liška: Terem-teremok! Kdo bydlí v zámku?

Myš: Já, myška. Dělám zásoby proviantu.

Žába: Já, žába žába. Zodpovídám za zásobování vodou.

Mýval: Já, pruhovaný mýval. Umyju všechny!

Ježek: Jsem ježek - bez hlavy, bez nohou. Všechno zalepím!

Králíček: Jsem zajíček na útěku. Pomáhám všem.

Kohoutek: Jsem zlatý hřebenový kohout. Když budu křičet, všechny vzbudím!

Straka:

A kdo jsi ty? Co můžeš udělat?

Liška: A já jsem liščí sestra. Červená, nadýchaná, váš dům bude čistý.

Myš, Žába, Mýval, Ježek. Zajíček, kohoutek a straka: Pojďte s námi žít!

Vlk: Terem-teremok! Kdo bydlí v zámku?

Myš: Já, myška. Dělám zásoby proviantu.

Žába: Já, žába žába. Zodpovídám za zásobování vodou.

Mýval: Já, pruhovaný mýval. Umyju všechny!

Ježek: Jsem ježek - bez hlavy, bez nohou. Všechno zalepím!

Králíček: Jsem zajíček na útěku. Pomáhám všem.

Kohoutek: Jsem zlatý hřebenový kohout. Když budu křičet, všechny vzbudím!

Straka: A já, Straka bílá. Řeknu vám všechny novinky.

Liška:

A kdo jsi ty? Co můžeš udělat?

Vlk: A já, Volchok, jsem šedý sud. Mohu hlídat dům a nepouštět cizí lidi na práh.

Myš, Žába, Mýval, Ježek. Zajíček, Kohout, Straka a Liška: Pojďte s námi žít!

Autor: Vlk vlezl do sídla. Už jich je devět. Krabice je plná, ale život není složitý. V domku žijí zvířátka pohromadě, žvýkají chleba a sůl a zpívají vtipné písničky. Najednou jde MEDVĚD CAW-TOED. Medvěd viděl věž, slyšel písně, zastavil se a zařval z plných plic:

Medvěd: Terem-teremok! Kdo bydlí v zámku?

Myš: Já, myška. Dělám zásoby proviantu.

Žába: Já, žába žába. Zodpovídám za zásobování vodou.

Mýval: Já, pruhovaný mýval. Umyju všechny!

Ježek: Jsem ježek - bez hlavy, bez nohou. Všechno zalepím!

Králíček: Jsem zajíček na útěku. Pomáhám všem.

Kohoutek: Jsem zlatý hřebenový kohout. Když budu křičet, všechny vzbudím!

Straka: A já, Straka bílá. Řeknu vám všechny novinky.

Liška: Já, malá liščí sestřička. Dodržuji pořádek.

Vlk: Já, Volchok - šedý sud. Hlídám dům a nepouštím cizí lidi dovnitř.

Všichni obyvatelé Teremoku: A kdo jsi ty? Co můžeš udělat?

Medvěd: A já jsem nemotorný medvěd. Budu vaší „střechou“, budete žít bez obtěžování. A za to mě budeš krmit a napájet!

Autor: Zvířata nezačala říkat: „Pojď bydlet s námi!“, vzrušovala se, dělala hluk, křičela: Ale my se stejně neobtěžujeme, nepotřebujeme tak velkou tlamu! Odejděte ve zdraví. Podívej, našel jsem dobrotu k ničemu! Medvěd se naštval, odhodil masku a ocitl se pod maskou vedoucí MŠ.

Manažer: Dost bylo vyprávění pohádek, je čas to zabalit.

Není se čemu divit, pojďme to už zabalit.

Manažer chodí podél herců a sbírá masky.

Manažer:

Všichni vstávají brzy ráno,

A přijímat děti.

Zítra budou hry a pohádky,

Zde se tyto masky hodí.

Byl to nádherný večer

Nechci se loučit

Ale dovolená není poslední,

Budeme mít čas si zase popovídat!

Přehrává se stopa 13. Píseň učitele.

Učitel není povolání, ale povolání. Koneckonců, ne každý má příležitost pozdravit každý den s úsměvem a dát dětem radost, jasné sny, jejich péči a veselou náladu. Proto mají pedagogové na svých zasloužených prázdninách právo nejen přijímat gratulace a komplimenty, ale také se cítit jako děti, jako malé rozpustilé děti, hrát si, snít a předvádět všechny své talenty. A vzrušující soutěže pomohou učitelům, všem zaměstnancům mateřských škol a hostům dovolené ponořit se do atmosféry krásy, zázraků a dobrých pohádek.

Hádejte umělce

U této soutěže jsou děti předem požádány, aby nakreslily obrázky na volné téma, nakreslily, co chtějí. Poté moderátor označí všechny obrázky pro sebe - který je čí. Během soutěže moderátor ukazuje obrazy dětí jeden po druhém a učitelé intuicí, mistrovým štětcem, jak se říká, poznají umělce konkrétního obrazu. Kdo uhodne nejvíce, vyhrává.

Shromáždit děti na procházku

Tato soutěž bude probíhat ve dvou verzích. První možnost: za účasti dětí. Každý učitel obdrží tým se stejným počtem dětí, dále rukavice, čepice a šály podle počtu dětí v týmech. Na povel „start“ musí učitelé co nejrychleji shromáždit děti na procházku – každému dítěti ve svém týmu nasadit rukavice, čepici a šátek. Kdo jako první odvedl práci dobře, vyhrál. Druhá možnost: bez přítomnosti dětí na dovolené. Roli dětí mohou hrát jakékoli hračky, například panenky nebo měkká zvířátka.

Snídaně pro děti

Během snídaně se všechny, no, skoro všechny děti točí kolem stolu a sotva jedí připravenou kaši. V této soutěži se všichni učitelé budou cítit jako děti, které byly nedávno probuzeny a nuceny jíst kaši. Takže každý účastník-pedagog má zavázané oči, před každého účastníka se položí talíř se stejným množstvím kaše, nejlépe krupicové ( krupicová kaše Můžete ji nahradit třeba jinou kaší nebo želé). Všichni učitelé dostanou lžičku, nebo ještě lépe menší lžičku, například lžičku hořčice. Na povel „start“ začnou účastníci jíst lahodnou kaši. Kdo ji dokončil jako první, dostal cenu.

kdo je to dítě?

Pro tuto soutěž je potřeba připravit fotografie dětí – žáků každé učitelské skupiny, pouze fotografie musí být pořízena v neobvyklých pózách, např. zezadu, zboku a podobně, aby jim nebylo vidět do obličeje. Takové fotografie lze snadno pořídit při chůzi po ulici. Moderátor tedy střídavě ukazuje fotku, na které je dítě, a učitelé hádají, kdo to je. Kdo bude mít na svém účtu nejvíce uhodnutých studentů, získá cenu.

Krásné jídlo pro dětskou chuť k jídlu

Jak víte, děti jedí s větším potěšením ta jídla, která mají báječný a krásný vzhled. Každý učitel tedy dostane stejnou sadu: talíř, nůž, chleba, kousek klobásy, rajče, okurku, kousek sýra. Všichni účastníci dostanou asi 5 minut na kreativitu: učitelé musí vytvořit skutečné kulinářské mistrovské dílo a jídlo musí vypadat tak, aby ho dítě chtělo okamžitě sníst. Na základě výsledků všeobecného hlasování je vybráno nejkreativnější a nejzábavnější jídlo a jeho autor obdrží cenu.

Všechny hrnce jsou nahromaděny vysoko

No, kdo se nemusel ve školce šťourat s dětskými nočníky? Kdo je nejšikovnější krotitel hrnců? Před každým učitelem je 10-20 plastových kelímků. Na příkaz „start“ začne každý účastník sbírat „hrnce“ na hromadu – jednu sklenici do druhé. Kdo to udělá jako první, dostane cenu.

Děti jsou květy života. Sbírání kytice

Květiny „rostou“ po celé hale: sedmikrásky, růže, tulipány a tak dále (květiny z barevného papíru, uprostřed kterých jsou napsána jména studentů skupiny). Na povel „start“ začnou učitelé sbírat svou kytici - kytici se jmény a příjmeními svých studentů. Kdo nasbírá víc a rychleji, je super chlap.