کودک 1 سال و 3 ماهه چه کاری می تواند انجام دهد؟ رشد کودک در یک سال و سه ماهگی

گفتن اینکه کودک در 1 سال و 3 ماهگی دقیقاً چه مهارت هایی باید داشته باشد بسیار دشوار است. رشد همه کودکان متفاوت است. برخی کارها را بهتر انجام می دهند، برخی دیگر بدتر. یک چیز مطمئن است: این سن نسبتاً دشواری است، زمانی که کودک تلاش می کند در همه جا به موقع باشد، اما هنوز از عواقب اقدامات خود آگاه نیست. بنابراین، یک کودک در 15 ماهگی چه کاری باید انجام دهد؟

دستاوردهای بدنی

در این سن کودکان بسیار فعال هستند. این باعث افزایش علاقه به هر چیزی که در اطراف است می شود. بچه‌ها از قبل می‌دانند چگونه فاصله‌ها را تخمین بزنند و خود را در مکان اشیاء در فضا جهت‌گیری کنند. اکنون آنها به طور فعال در حال بهبود و تثبیت تمام مهارت های قبلی هستند. اول از همه در مورد پیاده روی.

• یک نوزاد 15 ماهه می تواند راه رفتن را با کارهای دیگر ترکیب کند: راه برود و چیزی را در دستان خود حمل کند، یا راه برود و همزمان یک اسباب بازی یا کالسکه را فشار دهد (کشیدن).
• ایستاده، او از قبل می‌داند که چگونه برای خرید یک اسباب‌بازی به قفسه برسد.
• می تواند از چند پله روی یک نردبان بالا و پایین بخزد.
• بدون تکیه گاه روی سطح صاف، روی پله ها - با تکیه گاه راه می رود.
• از موانع کوچک عبور می کند.
• پیاده شدن از صندلی بلند را یاد می گیرد.
• می تواند به طور متناوب بین راه رفتن و خزیدن.
• با اطمینان می ایستد، خم می شود، خم می شود.
• عقب می نشیند.
• از روی مبلمان بالا می رود.
• با اطمینان روی صندلی غذایش می نشیند.
• او دوست دارد تمام درها و کشوها را باز کند و محتویات آنها را بیرون بیاورد.
• از وسایل منزل (شانه، قاشق، فنجان، مسواک) استفاده می کند.
• خودش می خورد.
• او می داند که چگونه توپ را پرتاب کند و بغلتد، سعی می کند با پا به آن ضربه بزند (اگرچه اغلب از دست می دهد).
• هنگامی که به یک بزرگسال لباس می پوشد کمک می کند (دستی را در آستین می گذارد، پا را در کفش فرو می کند).
• حرکات مختلفی را با دستان خود انجام می دهد (او می تواند آنها را بلند کند، آنها را به جلو بکشد، آنها را به طرفین باز کند، آنها را پشت سر بگذارد، دستان خود را بچرخاند، انگشتان خود را حرکت دهد).

از این مهارت ها برای ژیمناستیک سرگرم کننده استفاده کنید. این به تقویت ماهیچه های شما کمک می کند و بدن شما را انعطاف پذیرتر می کند.

تغییرات روانی عاطفی

یک کودک 1 سال و 3 ماهه می خواهد استقلال خود را نشان دهد. او لجباز، دمدمی مزاج می شود، ممکن است اطاعت نکند و با همه چیز مخالفت کند. به خصوص اگر با لحن منظمی با او صحبت کنید.

با این حال ، در همان زمان ، کودک دائماً به دنبال حمایت از بزرگسالان است و سعی می کند در همه چیز از آنها تقلید کند (مانند پدربزرگ سرفه می کند ، مانند پدر "کتاب می خواند" ، مانند مادر "با تلفن صحبت می کند". ممکن است اگر کاری درست نشد ناراحت شود یا از موفقیت خوشحال شود. اکنون می توان به راحتی توجه او را به یک شی یا عمل دیگر معطوف کرد.

چه چیز دیگری با دنیای تجربیات یک کودک پر شده است؟

• بازی های مورد علاقه با توپ هستند. آنها طوفانی از احساسات زنده را برمی انگیزند.
• کودک با "خراب کردن" کابینت ها و میزهای کنار تخت، می تواند برای مدت طولانی به هر مورد با اشتیاق نگاه کند.
• او دوست دارد چیزها را در یک جعبه بگذارد و دوباره بیرون بیاورد.
• او خیلی دوست دارد راه برود - زیرا در پیاده روی اکتشافات و احساسات جدید در انتظار او هستند.
• احساسات خود را نسبت به عزیزان و اسباب بازی ها بیان می کند (با در آغوش گرفتن، بوسه).
• می‌فهمد اگر اسم خاصی را بگویید، درباره کدام یک از عزیزان صحبت می‌شود.
• کارهای ساده (دادن، واکشی، گرفتن، پرتاب کردن، برداشتن) را انجام می دهد.
• او با علاقه برجی را از مکعب می‌سازد.
• او علاوه بر اسباب بازی، به لوازم خانگی و ساختار آنها نیز علاقه مند است (سعی می کند از هم جدا کند و مطالعه کند).
• نقش اسباب بازی ها را می توان از قبل با وسایل خانگی (کفش، ظروف، لوازم آرایشی مادر، جعبه، شیشه، لباس) بازی کرد.
• در طول بازی، او با اسباب بازی ها "ارتباط" می کند و احساسات واضحی را نشان می دهد.
• تلاش برای کشیدن.
• شروع به تقلید از همسالان خود می کند (ممکن است گریه کند اگر کودکی در نزدیکی اش گریه می کند، اگر بخندد بخندد).

فعالیت شناختی

تمام "ویرانی" که کودک در این سن در اطراف خود ایجاد می کند، میل نه به بی نظمی، بلکه برای دانش فعال است: در گنجه چیست؟ این اشیا چه حسی دارند؟ چه کاری می توانید با آنها انجام دهید؟ مامی تیوب ها برای چیست؟ چه چیزی در داخل گوشی پنهان شده است؟ چرا کنترل تلویزیون شبیه آن است؟ بنابراین، ناامید کردن علاقه شناختی او با سرزنش او برای چیزهای پراکنده و منع او از دست زدن به آنها، اشتباه است. جدا از اعتراض شدید، والدین با چنین اقداماتی به هیچ چیز نمی رسند. بهتر است در کلاس های او شرکت کنید. علاوه بر این، اکنون او شروع به درک می کند که بازی کردن با هم چقدر عالی است. این هنوز برای همسالان ممکن نیست (کودک هنوز نمی‌تواند اسباب‌بازی‌ها را مال خودش بداند، بنابراین دعوا با برداشتن اجتناب‌ناپذیر است)، اما با مادر می‌تواند سرگرم‌کننده باشد.

به عنوان مثال، یک مادر نه تنها می تواند تصاویری را در یک کتاب نشان دهد، بلکه می تواند موضوع را نیز بخواند و به کودک اجازه دهد خودش ورق بزند.

کودک نوپا تا این سن چه چیزهایی را آموخته و به آنها تسلط یافته است؟

• روابط علت و معلولی ساده (اگر یک برج بلند بسازید، مکعب ها فرو می ریزند، اگر اسباب بازی را از روی میز فشار دهید، می افتد، اگر آهن را بگیرید، داغ می شود).
• اشکال یک کره (توپ) و یک مکعب، اندازه ها و رنگ های اجسام.
• جمع آوری اهرام و برج ها از مکعب ها.
• ساده ترین اقدامات طرح (غذا دادن به عروسک، تکان دادن آن، چرخاندن ماشین).

شروع کنید به ایجاد عادت های سالم در کودک خود: مسواک زدن، شستن صورت، کنار گذاشتن اسباب بازی ها هر روز قبل از خواب، تا کردن لباس ها. دنباله چنین اقداماتی را به فرزند خود نشان دهید، او از شما تقلید می کند: پس از یک سال مناسب ترین سن برای این کار است. این مراحل را هر روز تکرار کنید تا کودکتان به آن عادت کند: انجام این کار درست است.

ما چه می گوییم؟

اول از همه، در این مرحله واژگان منفعل کودک به طور قابل توجهی افزایش می یابد. این نام بسیاری از اشیاء اطراف (لباس، ظروف، مبلمان، اسباب بازی، اعضای بدن، محصولات)، نام اعضای خانواده و عزیزان، نام حیوانات خانگی است. یک کودک در این سن باید بتواند دستورالعمل ها یا درخواست های ساده (دادن، آوردن، پیدا کردن چیزی) را حتی بدون اینکه بتواند به طور مستقل عبارات مربوطه را تلفظ کند، درک کند و انجام دهد.

کودک از 20 کلمه ساده در گفتار خود استفاده می کند (مامان، پدر، زن، پدربزرگ)، چندین کلمه ی انوماتوپئیک ("bibika"، "av-av"، "am-am"). می توان از کلمات تحریف شده یا ناقص مشخصه دوره گفتار خودمختار استفاده کرد (در این مورد بیشتر در اینجا "وقتی کودک اولین کلمه را می گوید"). گفتار کودک با حالات صورت، لحن ها و حرکات تکمیل می شود.

کودک صداها و کلمات جدید را با علاقه یاد می گیرد و آنها را بی وقفه در طول روز تکرار می کند.

برای توسعه گفتار در این سن، توسعه مهارت های حرکتی خوب (که در اینجا توضیح داده شده است - "مهارت های حرکتی دست برای رشد گفتار") و انجام بازی های بیانی (شرح شده در این مقاله - "ژیمناستیک مفصلی") مفید است.

یک محیط گفتار فعال نیز بسیار مفید است: ارتباط مداوم، خواندن افسانه ها، اشعار، قافیه های مهد کودک، یادگیری آهنگ ها. علاوه بر این، سرعت صحیح گفتار را به کودک می آموزد، حس ریتم و حافظه کودک را توسعه می دهد.

ما به شما کمک می کنیم توسعه پیدا کنید

رشد کامل کودک در هر سنی تا حد زیادی بستگی به این دارد که والدین چقدر به این موضوع اختصاص می دهند، خواه آنها درگیر تمرینات بدنی و بازی های آموزشی با کودک باشند.

این فعالیت ها برای 15 ماهگی مناسب است.

• ژیمناستیک. هنگام گوش دادن به موسیقی ریتمیک دلپذیر، می توانید چندین تمرین ساده انجام دهید (چرخش های بالاتنه، چرخش بازو، چرخش مچ دست، خم شدن به سمت جلو یا از حالت نشسته، خم شدن روی زمین یا اسکات برای اسباب بازی).
• بازیهای با توپ. این می تواند چرخاندن توپ در حالت نشسته از مادر به نوزاد باشد جهت های مختلفپرتاب توپ به جلو توسط کودک با دو دست.
• اسکوات حلقه ای. مادر و نوزاد حلقه را با هر دو دست می گیرند و به دستور مادر بدون رها کردن حلقه با هم چمباتمه می زنند.
• برای به دست آوردن اسباب بازی مورد علاقه خود از طریق حلقه خزیدن. کودک باید از حلقه بخزد و جسم را بگیرد.
• زیر یک مانع خزیدن (تخته، چوب در فاصله 30 تا 40 سانتی متر از کف قرار دارد).
• صعود به یک ارتفاع. ابتدا کودک روی یک صندلی یا جعبه کوچک (تا 20 سانتی متر) و سپس روی تخت یا مبل بالا می رود.
• مسیر مانع. روی زمین قرار می گیرد آیتم های مختلف(جعبه، بالش، چهارپایه، کتاب) ارتفاع های مختلف. کودک از روی موانع کم قدم می زند، موانع بلند را از کناره می گذراند و زیر چهارپایه می خزد.
• بالا بردن پاها. کودک دراز کشیده به پشت، با بالا بردن پاهای خود سعی می کند با آنها به چوبی که 40 تا 50 سانتی متر از زمین بلند شده است برسد.

همه این تمرینات که به طور منظم چندین بار تکرار می شوند، باعث می شود کودک ماهرتر، قوی تر شود و عضلات و دستگاه دهلیزی او تقویت شود.

هدف "توسعه دهندگان" زیر تحریک فعالیت های فکری است.

• حلقه ها را روی میله هرمی ببندید و آنها را از آن جدا کنید. این و بازی هیجان انگیزو آموزش منطق، توجه، مهارت های حرکتی. حتی اگر کودک 5-7 دقیقه در روز را به این فعالیت اختصاص دهد، به ثمر می رسد.
• مونتاژ یک پازل ساده از 3-4 قطعه. می تواند شبیه باشد بازی آمادهبرای یک سن معین، و به طور مستقل ساخته شده است (تصویر برش).
• جفت را جستجو کنید چندین مورد جفت شده در مقابل کودک روی میز یا زمین گذاشته می شود (جوراب، کفش، دستکش - یکی از یک جفت). مادر جفت دوم اشیاء را یکی یکی بیرون می آورد و از کودک دعوت می کند تا برای آنها "برادر" پیدا کند. همچنین می‌توانید در صورتی که کودک از قبل با این حیوانات آشنایی داشته باشد، پیدا کردن یک نوزاد یا جوجه در عکس را برای جفت شدن با مادرش پیشنهاد کنید.
• آشنایی با حس های مختلف لمسی همیشه مفید است. گرم یا سرد، نرم یا سخت، مرطوب یا خشک، بزرگ یا کوچک.
• جزئیات. هنگام راه رفتن با نوزاد، مادر توجه او را نه تنها به اشیاء اطراف، بلکه به قسمت های آنها جلب می کند: برگ درختان، چرخ های ماشین، پایه های نیمکت، پنجره ها، درهای خانه.

یک سال و یک ربع او اینگونه است: فعال به تمام معنا. توجه اصلی اکنون نیازمند گفتار، فکری و رشد فیزیکیکودک. در مورد مراقبت، اینجا خبر کمی وجود دارد: ما شروع به عادت کردن به گلدان کرده ایم (کودک از قبل هدف آن را می فهمد و خودش آن را می خواهد)، ما کودک را پس از استفاده از توالت در طول روز، از روده هایش، دفعات کمتری می شوییم. دیگر چندان فعالانه کار نمی کنند. سایر اقدامات بهداشتی و سفت کننده ثابت باقی می مانند.

مدتهاست ثابت شده است: هر چه کودک در دوران کودکی بیشتر مورد توجه قرار گیرد، محبت، محبت و مراقبت والدینش بیشتر باشد، او موفق تر رشد می کند. نیازی نیست از "دوست داشتن" کودک خود بترسید. این عشق و مشارکت ماست که کلید پیروزی های آینده اوست.

یک نوزاد باید چه کاری انجام دهد؟ در 1 سال و 3 ماهگی، کودک می تواند جعبه ها را باز و بسته کند و به لطف رشد حافظه، سیر روزانه وقایع را به خاطر می آورد.

رشد جسمانی کودک در 1 سال و 3 ماهگی

اگرچه کودک 1 ساله و 3 ماهه هنوز در حفظ تعادل مشکل دارد، اما در عبور از کل اتاق بدون مشکل بهتر و بهتر می شود. او همچنین می تواند خم شود و اسباب بازی های کوچک را بردارد.

یک کودک در سن 15 ماهگی، به عنوان یک قاعده، محدود به راه رفتن نیست، او شروع به بالا رفتن بالاتر و بالاتر می کند.صعود به معنای واقعی کلمه، زیرا او از قبل تمام لذت های بالا رفتن از پله ها را می بیند و با تمام وجود خود را وقف این فعالیت می کند. اگرچه کودک، البته، می خواهد از چندین طبقه بالا برود، خیلی بالا نروید - فراموش نکنید که کودک باید راه بازگشت را در آغوش شما طی کند (او فقط باید یاد بگیرد که خودش پایین بیاید. ماه های آینده).

دست ها و انگشتان کوچک بهتر و بهتر عمل می کنند. در 1 سال و 3 ماهگی عزیزم از قبل می توانید یک اسباب بازی کوچک را در ظرف قرار دهید, جعبه ها را به راحتی باز و بسته می کندیا جعبه، اشیاء مورد علاقه خود را بیرون می آورد، آنها را جمع آوری می کند و زمان زیادی را با آنها می گذراند. به راحتی می تواند خرده های ریز، نخودهای پراکنده یا مهره ها را از فرش جدا کند.

عزیزم میتونه به همان اندازه که مایل به استفاده از دست چپ هستید،یا یک دست را ترجیح دهید، فقط بعد از چند روز به دست دیگر تغییر دهید.

قد و وزن در 1 سال و 3 ماهگی

• پسرانوزن آنها به طور متوسط ​​11.1 کیلوگرم و قد آنها 79 سانتی متر است.
• دختران- به طور متوسط ​​وزن 10.3 کیلوگرم، قد 77.2 سانتی متر دارند.

رشد عاطفی کودک در 1 سال و 3 ماهگی

نوزاد از قبل به خوبی درک می کند که مادرش یک فرد کاملاً مجزا است و می تواند هر لحظه ناگهان از میدان دید خود ناپدید شود. بنابراین، در این سن، ترس از جدایی اغلب برمی گردد، که در حدود - بیشتر آشکار می شود.

با وجود استقلال فزاینده یک نوزاد 15 ماهه، او هنوز نوزادی است که به نزدیکی و مراقبت مادرش نیاز دارد. کودکی در این سن بین نیاز به استقلال و میل به امنیت سرگردان استکه در حضور پدر و مادر به دست می آورد. با جدا شدن از آنها، استرس زیادی را تجربه می کند. ترس از ترک والدین یک مرحله طبیعی در رشد کودک است، اما با اقدامات ماهرانه شما باید به زودی بگذرد.

در این دوران تشریفات روزانه برای کودک اهمیت زیادی پیدا می کند. . با تشکر از حافظه در حال رشد او وقایع روزانه را به یاد می آوردو تکرار اعمال در همان سکانس به او احساس امنیت می دهد.

• فرزندتان را از رفتن به دستشویی با شما منع نکنید.اگرچه ممکن است از رفتن با هم به توالت خجالت بکشید، اما به زودی از مزایای آنها قدردانی خواهید کرد: کودک شما سریعتر ادرار کردن در گلدان را یاد می گیرد و از پوشک جدا می شود.

رشد فکری کودک در 1 سال و 3 ماهگی

کودک شما در این ماه چه کلمات جدیدی یاد گرفت؟ به احتمال زیاد، واژگان او به چندین کلمه جدید گسترش یافته است - به عنوان مثال، "دادن"، "زن" یا "عمو".

در 1 سال و 3 ماهگی، کودک همچنین از چندین کلمه دو هجایی استفاده می کند که صداهای تولید شده توسط حیوانات را تقلید می کند ("ووف-ووف" یا "کو-کو") و می تواند از آنها برای تعیین حیوانات مربوطه استفاده کند.

توانایی کودک برای آگاهی از بدن خود در حال بهبود است: اگر از کودک در مورد قسمتی از بدن سوال شود، او در حال حاضر می تواند تعیین کند، به عنوان مثال، جایی که گوش، بینی، دست خود راو سعی کنید آنها را روی بدن خود پیدا کنید.

یکی از بازی های مورد علاقه در این دوره ممکن است مراقبت از عروسک باشد، به همین دلیل کودک بهتر رشد می کند بدن انسان را می شناسد.

با این حال، مفهوم "بازی مورد علاقه" کاملاً دلخواه است: با تماشای کودک خود، ممکن است فکر کنید که او هیچ لذتی نمی برد و همه اسباب بازی ها او را خسته می کنند. این اشتباه است. بچه درس دیگری را رها می کند زیرا هنوز نمی توان روی یک اقدام تمرکز کرد.توجه او بین بازی، والدین و مطالعه دنیای اطرافش پراکنده است.

مهارت های حرکتی دست و دست به موازات رشد خلاقیت رشد می کنند. کودک با لذت با مداد نقاشی می کند، زیرا طراحی برای او است یک تجربه جدید و هیجان انگیزکی می تواند خورشید خندان و خانه ای با دودکش را به تصویر بکشد؟ هنوز به این زودی نیست.

• کلمات جدید را یادداشت کنید.حتی اگر اکنون فکر کنید که آنها را برای همیشه به یاد خواهید آورد، ممکن است از حافظه شما خارج شوند و حیف بزرگ خواهد بود. به لطف ضبط‌هایتان، می‌توانید رشد گفتار فرزندتان را در یک نگاه ببینید. آنها همچنین به شما امکان می دهند چیزهای جالب زیادی را کشف کنید: ممکن است معلوم شود که کودک نه تنها به در، بلکه به هر چیزی که باز و بسته می شود (مثلاً دهان) "دی" می گوید. جالب است، اینطور نیست؟
• با کودک خود جلوی آینه بازی کنید.با گذشت زمان، نوزاد متوجه می شود که خود را در او می بیند. این گام بزرگی در پیشرفت او خواهد بود.
• اگر متوجه شدید که کوچولوی شما راحت ترین رنگ را با رنگ های تیره می کشد، نگران نباشید.در این دوره از زندگی، این نشانه غم و اندوه یا مشکلات نیست - کودک، مانند همه کودکان در این سن، سایه های روشن و چشم نواز را ترجیح می دهد.
• به فرزندتان کمک کنید حیوانات را بشناسد.با او بازی کنید "همانطور که بچه گربه می گوید" (سگ، گاو و غیره)، تصاویر ساده را به او نشان دهید.

آغاز دومین سال زندگی کودک شما با دستاوردهای جدید و جالبی همراه است. مهارت های مرتبط با داشتن بدن خود، در درجه اول راه رفتن، بهبود می یابد. اما مهمترین تغییرات مربوط به رشد فکری است: فقط 3 ماه از اولین تولد می گذرد و هوشیاری کودک در این مدت چندین برابر افزایش یافته است. شاید در ابتدای سال دوم است که قابل توجه ترین انتقال از دوران نوزادی است، زمانی که کودک به طور فعال در حال رشد است و یاد می گیرد که بدن خود را کنترل کند، به دوران کودکی - زمان کنجکاوی و اکتشاف معنی دار دنیای اطراف ما.

رشد جسمانی کودک 1 سال 3 ماه

قد و وزن کودک در 1 سال و 3 ماهگی طبق استانداردهای متخصصان اطفال داخلی:

قد و وزن کودک 1 سال و 3 ماهه طبق WHO:

دندانپزشکان در پاسخ به این سوال که یک کودک در 1 سال و 3 ماهگی چند دندان باید داشته باشد: هنجار تقریبی 12 دندان است. به 8 دندان "استاندارد" برای نوزادان یک ساله، اولین دندان آسیاب بالا و سپس اولین دندان آسیاب پایین یا دندان های جونده اضافه می شود. البته، بدن هر کودک فردی است، بنابراین زمان و سرعت دندان درآوردن می تواند به طور قابل توجهی متفاوت باشد.

برنامه روز، خواب و تغذیه کودک در 1 سال و 3 ماهگی

نوزاد هنوز می تواند 2 بار در طول روز بخوابد و این کاملا طبیعی است، اما بسیاری از کودکان در این سن به استراحت 1 روزه روی می آورند. کل مدت خواب در این سن حدود 13.5 ساعت است که 10-11 ساعت آن در شب می خوابد.

کودک همچنان 4-5 بار در روز با فواصل بین تغذیه 3-4 ساعت تغذیه می شود.

روانشناسی و رشد ذهنی کودک 1 سال 3 ماه

ویژگی اصلی یک کودک 1 سال و 3 ماهه کنجکاوی است! عزیزم همه چیز در اطراف جالب است : او تمام زوایای خانه شما را کاوش می کند، درهای کابینت ها و میزهای خواب را باز می کند و محتویات آنها را بیرون می آورد و با لذت به ماشین های سر راه، بچه های دیگر در زمین بازی و کبوترهایی که به غلات نوک می زنند نگاه می کند. . کاشف شما با دیدن چیزهای جدید و جذاب برای خود، در اسرع وقت به آنجا می رود - و در اینجا مادر باید برای جلوگیری از خطرات احتمالی هوشیار باشد. اما نیازی به محافظت از کودک از همه چیز نیست، زیرا در حال حاضر او در حال یادگیری و کاوش فعال در فضای اطراف است.

رفتار کودک در این سن بر اساس غرایز و احساسات . او به وضوح از حالات چهره و اعمال افراد دیگر استفاده می کند: لبخند می زند، اخم می کند یا می خندد و چنین جلوه هایی از احساسات را در یک بزرگسال نزدیک یا کودک دیگر می بیند. اکنون می توانید حالت صورت کودک خود را درک کنید - خوشحال یا غمگین، التماس کننده، علاقه مند، عصبانی.

کودک به سرعت حواسش پرت می شود و توجه را تغییر می دهد ، خلق و خوی می تواند اغلب تغییر کند. امتناع یا محدودیت در اعمال باعث اعتراض آشکار در کودک می شود که با حالات چهره، حرکات یا جیغ بیان می شود. یک اقدام ناموفق، و همچنین هر چیز جدید و غیر منتظره، می تواند باعث تنش آشکار و حتی اندوه در کودک شود.

مادر هنوز هم شخص اصلی کودک است . اگر کودکی با یکی از عزیزانش آرام باشد، لبخند بزند و به چشمان او نگاه کند، از هر طریق ممکن توجه را به خود جلب کند و هنگام رفتن غمگین باشد، در این صورت یک غریبه می تواند باعث تنش و حتی ترس شود.

در این سن برای یک کودک واکنش بزرگسالان به اعمال خود بسیار مهم است . علیرغم افزایش استقلال، تحسین و تشویق مادر انگیزه اصلی کودک است. به همین دلیل است که او دائماً تماشا می کند و سعی می کند از اعمال بزرگسالانی که می بیند تقلید کند - او زمین را با پارچه ای پاک می کند ، سعی می کند چیزها را در آن قرار دهد. ماشین لباسشویی، موهایش را شانه می کند. به این ترتیب نوزاد سعی می کند جایگاه خود را در محیط اجتماعی مشخص کند.

مهارت ها و توانایی های کودک در 1 سال و 3 ماهگی

یک کودک در 1 سال و 3 ماهگی می تواند اشکال و اندازه اشیاء را تشخیص دهد: توپ، مکعب، حلقه. اسباب بازی های بزرگ و کوچک می تواند آنها را بر اساس رنگ مرتب کند.

کودک در حال حاضر در جمع آوری یک هرم و ساختن یک برج از 4-5 مکعب کاملاً مطمئن است.

با علاقه با مداد/نمد قلم، آن را در مشت خود می‌کشد.

اعمال بازی با اشیا عمدتاً تقلیدی هستند - آنهایی که بزرگسالان آموزش داده اند (به یک عروسک غذا دهید، یک خرس عروسکی را بخوابانید).

در مورد مهارت‌های روزمره، کودک از فنجان می‌نوشد، می‌داند چگونه غذا را در قاشق بریزد و به دهان بیاورد (یک بزرگسال معمولاً در همان زمان به او غذا می‌دهد). سعی می کند بعد از شستن دست هایش را خشک کند. او ممکن است شروع به درخواست برای رفتن به پوتین کند.

گفتار کودک در 1 سال و 3 ماهگی

علیرغم این واقعیت که کودک هنوز خیلی کم صحبت می کند (تا 20 کلمه تسهیل شده)، درک او از گفتار در 3 ماه گذشته به طور قابل توجهی افزایش یافته است. اکنون او نام بسیاری از وسایل خانه، اسباب بازی ها، لباس ها، اقدامات، موقعیت ها را می داند. نام بزرگسالان نزدیک را به خاطر می آورد. در صورت درخواست، کودک می تواند اعضای بدن خود و اسباب بازی را نشان دهد و درخواست های ساده را برآورده کند.

در این سن علاقه کودک به کتاب بیشتر می شود. والدین از اینکه نوزاد با چه دقتی همه چیزهایی را که به او گفته و خوانده می شود به خاطر می آورد خوشحال خواهند شد - اگر از او بخواهید این یا آن عکس را پیدا کند، صفحه سمت راست کتاب را باز می کند و تصویر مناسب را نشان می دهد.

تعداد کلمات گفتار فعال ممکن است در بین کودکان مختلف متفاوت باشد، اما معمولاً تلفظ آنها با موارد زیر مرتبط است:

• لحظات شادی، شگفتی؛
• دیدن یک پدیده آشنا؛
• حرکت یا بازی خود؛
• تقلید؛
• درخواست از یک بزرگسال

اولین کلمات سادهاغلب با تقلید صداهای ایجاد شده توسط حیوانات یا اشیاء (mu - گاو، ga-ga - غازها، tu-tu - قطار) همراه است.

رشد کودک در 1 سال و 3 ماهگی سریع است. کودک راه می رود، از صندلی ها بالا می رود، از آنها پیاده می شود و شروع به تسلط بر پله ها می کند. نوزاد بسیاری از کلمات را می فهمد و حدود یک دوجین را تلفظ می کند. او می تواند همزمان با چندین شی بازی کند، سعی می کند از پلاستیکین بکشد و مجسمه سازی کند. کلاس های منظم در فرم بازی مفرحبه او کمک می کند تا جهان را بهتر بشناسد و چیز جدیدی بیاموزد.

رشد جسمانی کودک

در نیمه اول سال دوم زندگی، وزن پسران 9.2-11.5 کیلوگرم، دختران - 8.5-10.9 کیلوگرم است. قد پسران به 76.6-81.7 سانتی متر می رسد، دور سر - 45.5-48.1 سانتی متر. دختران به 74.8-80.2 سانتی متر رشد می کنند، دور سر آنها 44.3-47.0 سانتی متر است چهره های کودکان بیشتر و بیشتر ورزشی می شوند. شکم آنها ناپدید می شود، بازوها و پاهایشان دیگر آنقدر چاق نیستند. این تعجب آور نیست، زیرا نوزادان به طور فعال حرکت می کنند.

اکثر کودکان یک ساله و سه ماهه در حال راه رفتن هستند. اگر کودک شما هنوز خود به خود به پا نرسیده است، باید با پزشک مشورت کنید. برخی از نوزادان هنوز راه رفتن و خزیدن را با هم ترکیب می کنند، هر چه در یک موقعیت خاص برای آنها راحت تر باشد. آنها می دانند که چگونه نه تنها روی صندلی خزیده و از آن پایین بیایند. چهار دست و پا از پله ها بالا و پایین می روند. کودک هنگام راه رفتن و حتی هنگام دویدن به راحتی به هر سمتی می چرخد. بدون هیچ مشکلی خم می شود و بلند می شود، چمباتمه می زند و روی باسن خود می نشیند. زمین خوردن در کودکان پس از یک سال هنوز به طور مکرر رخ می دهد، اما بسیار کمتر از زمانی که اولین قدم های خود را برداشتند.

کودک سعی می کند عقب نشینی کند و به خوبی روی صندلی کودک بنشیند. پس از یک سال، باید نحوه قفل کردن درهای کابینت را در نظر بگیرید. اکنون کودک می تواند با آرامش آنها را باز کند و چیزهایی را از آنها خارج کند. او با اسباب بازی هایش کار بزرگی انجام می دهد. آنها ماشین ها را با یک نخ می کشند یا آنها را هل می دهند، توپ را پرتاب می کنند و سعی می کنند با پاهای خود حفاری کنند. کودک نوپا شروع به استفاده فعالانه از وسایل خانه می کند، با قاشق غذا می خورد، از لیوان می نوشد و موهای خود را شانه می کند. وقتی آن را برای خیابان جمع می کنید، قرار دادن دسته در آستین ژاکت و قرار دادن پا در چکمه کمک می کند.

رشد فکری و عاطفی

پس از یک سال، کودک شروع به رشد فعال گفتار می کند. ذخیره غیرفعال او بسیار زیاد است؛ در سن 1 سال و 3 ماهگی او می تواند به طور فعال از دوازده یا دو کلمه استفاده کند. نوزاد با خوشحالی درخواست های والدین را برای نشان دادن این یا آن شی برآورده می کند. اغلب مامان و بابا تعجب می کنند که او چگونه اسامی را به خاطر می آورد. از این گذشته ، همه چیز به طور خاص به او نشان داده نشد. واقعیت این است که نوزاد با دقت به صحبت های بزرگترها گوش می دهد؛ ارتباط آنها نیز برای او نوعی یادگیری است. کودک با خودش و اسباب بازی هایش زیاد صحبت می کند، لحن های مادرش را تکرار می کند و خودش را اختراع می کند. هر روز دایره لغات فعال کودکان افزایش می یابد، آنها دائماً دایره لغات خود را بهبود می بخشند.

بازی های کودک نیز پیچیده تر می شود. او در حال حاضر حیوانات کوچک و بلوک‌ها را در کامیون حمل می‌کند و سعی می‌کند اگر مادرش آنها را به او نشان می‌داد نقش‌هایی را تعیین کند. برخی از کودکان می توانند یک هرم ثابت از 3-4 مکعب تشکیل دهند و به درستی شکل های ساده را در مکان های مناسب روی قاب ها قرار دهند. یک کودک می تواند نقاشی و مجسمه سازی کند که لذت باورنکردنی برای او به ارمغان می آورد. آنها با مادر خود و به تنهایی بازی می کنند و بازی مستقل آنها می تواند 10-15 دقیقه بدون وقفه طول بکشد. خیلی به شخصیت کودکان بستگی دارد که به وضوح بعد از یک سالگی خود را نشان می دهد. بچه‌های آرامی وجود دارند که دوست دارند آرام بازی کنند، ساختار اسباب‌بازی‌ها را مطالعه کنند، برجک بسازند و ماشین‌ها را سرهم کنند. کودکانی هستند که دویدن و ورزش را ترجیح می دهند.

تغییرات در سن یک سال و سه ماهگی و رفتار اجتماعی. کودک هنوز به مادرش وابسته است، اما در حال حاضر استقلال بیشتری از خود نشان می دهد. دایره اجتماعی او که در آن احساس امنیت می کند، بسیار گسترده است. شامل نه تنها مادر و پدر و پدربزرگ و مادربزرگ، بلکه دوستان والدین که اغلب به خانه می آیند نیز می شود. نوزاد با افراد جدید محتاطانه رفتار می کند، اما در حضور مادرش سعی می کند ارتباط برقرار کند. به همسالان علاقه نشان می دهد، اگرچه کودکان در 1 سال و 3 ماهگی هنوز به طور کامل نمی دانند که چگونه با یکدیگر بازی کنند. به احتمال زیاد آنها در کنار هم خواهند نشست و هر کدام کار خود را انجام می دهند. آنها سعی می کنند اسباب بازی ها را از بین ببرند یا برعکس، چیزهای خود را به اشتراک بگذارند. گاهی اوقات آنها چیزی را غرغر می کنند، اما این یک گفتگو یا تعامل واقعی نیست.

رشد عاطفی و روانی کودک در 1 سال و 3 ماهگی نیز فشرده است. کودک می تواند شادی خود را با دیدن افراد آشنا به شدت ابراز کند. او از رفتن به پیاده روی خوشحال می شود و از کلمه "راه رفتن" یا از دیدن ژاکتی که مادرش چوب لباسی را در می آورد خوشحال می شود. نوزادانی که عاشق آب هستند با خوشحالی به کلمه "شنا" پاسخ می دهند. بچه ها قبلاً نام عزیزان را به خوبی می دانند و با خوشحالی به کلمات "پدر" ، "پدربزرگ" ، "مادربزرگ" واکنش نشان می دهند. کودک همچنین احساسات منفی را نشان می دهد. وقتی می خواهد راهش را بگیرد، دمدمی مزاج می شود. گاهی لجبازی می کند و نمی خواهد خواسته های پدر و مادرش را برآورده کند. کودک هنوز در کنترل احساسات خود مشکل دارد. میزان مثبت بودن آنها به محیط بستگی دارد. اگر فضای آرام و شادی در خانه وجود داشته باشد، کودک مورد سرزنش قرار نگیرد، بیشتر اوقات خوش می گذرد و می خندد. وقتی نوزادی دعوا می بیند، مادر و پدر دائما عصبانی و عصبی هستند، رفتار آنها را کپی می کند و پرخاشگر و غیرقابل کنترل می شود.

رژیم و تغذیه کودک

برخی از کودکان پس از گذشت یک سال همچنان به خوردن شیر مادر ادامه می دهند. این کاملا طبیعی است؛ پزشکان اطفال در حال حاضر توصیه می کنند کودکان را در دو سالگی از شیر بگیرید. شیردهی 1-2 بار در روز صبح و عصر انجام می شود. این اتفاق می افتد که نوزادان شب ها برای غذا خوردن از خواب بیدار می شوند. در طول روز، کودک 4-5 بار غذا می خورد؛ رژیم غذایی او باید شامل فرنی، سبزیجات و میوه ها، گوشت، تخم مرغ و پنیر باشد. او باید روزانه 500 تا 700 گرم شیر از جمله شیر مادر بنوشد. اگر کودک مستعد آلرژی است، به جای شیر خشک معمولی گاوی، می توان پس از یک سال به او شیر خشک مناسب برای کودکان داد. منوی کودک باید دائماً گسترش یابد؛ غذاهای جدید را به او معرفی کنید، آنها را مطابق با ذائقه کودک انتخاب کنید. در اینجا نمونه ای از منوی یک روزه برای کودک یک ساله و سه ماهه آورده شده است:

• وعده غذایی صبح. فرنی ارزن با کدو حلوایی شیر، چای، نان با کره و پنیر.
• شام. سوپ پوره بروکلی، کتلت گوشت گوساله بخارپز، هویج آب پز رنده شده، آب سیب.
• عصرانه. پودینگ شیر.
• عصرانه. سوفله هویج و برنج، نان و کره، ماست.

در یک سال و 3 ماهگی، می توان از قبل کمی مرکبات و انگور به کودک داد، اما باید روی انواع توت ها، سیب و گلابی تاکید کرد. تمام سبزیجات از جمله حبوبات و کلم سفید. اما نباید از غذاهای حاوی فیبر زیاد استفاده کنید. آنها می توانند باعث نفخ و اسهال در نوزاد شوند. یک بار در هفته باید ماهی بدهید، 2-3 بار - تخم مرغ. منو باید شامل محصولات شیر ​​تخمیر شده، ماست پخته تخمیر شده و کفیر باشد. گوشت دودی، کنسرو و ماریناد نباید داده شود. شما همچنین باید از شیرینی ها خودداری کنید، به جز شیرینی های شیرین نشده.

از آنجایی که کودک پس از یک سال به طور فعال در حال حرکت و کاوش در جهان است، خسته می شود. بنابراین، شما باید رژیم را به درستی دنبال کنید. نوزاد در این سن یک یا دو بار در طول روز می خوابد. رویای اول باید طولانی تر از رویای دوم باشد. خواب شبانهحدود ده ساعت طول می کشد بچه ها هنوز هم می توانند شب ها برای غذا خوردن بیدار شوند. شما باید کودک خود را هم در طول روز و هم در شب در یک زمان در گهواره قرار دهید. حمام کردن و غذا خوردن هم همینطور. اگر کودک به درستی رشد کند، کودک نیز رشد خواهد کرد سن پایین، سازگاری او با مهدکودک و مدرسه آسان تر خواهد بود.

فعالیت با کودک

تمام فعالیت های کودک پس از یک سال باید به صورت بازی باشد. کودک نباید خسته شود و یادگیری را با شادی بپذیرد. تمرینات برای رشد عاطفی و ذهنی باید با ژیمناستیک جایگزین شود. بهتر است در حین گوش دادن به موسیقی تمرینات را انجام دهید. اگر کودک شما واقعاً دوست ندارد راه برود و بدود، سعی کنید او را علاقه مند کنید. اسباب‌بازی‌ها را روی صندلی‌ها قرار دهید و از کودکتان بخواهید آنها را کنار هم بگذارد. از او بخواهید چیزی از اتاق دیگری بیاورد. وقتی بیرون هستید، پیشنهاد دهید کالسکه خود را حمل کنید. با او تگ بازی کنید، به او نشان دهید که بچه های دیگر چگونه می توانند راه بروند و بدود.

تمرینات چمباتمه زدن مفید خواهد بود. کودک را در آغوش بگیرید و سعی کنید با او بنشینید. برای رشد مهارت و هماهنگی کودک، به او بیاموزید که از حلقه یا موانع دیگر بالا برود. فقط حرکات رقص مختلف را به کودکتان نشان دهید، چه به تنهایی و چه در ویدئو، و کودک شما از تکرار آنها خوشحال خواهد شد. همه کودکان گوش های موسیقایی متفاوتی دارند، اما آنها کاملاً بین ملودی های شاد و آرام تمایز قائل می شوند. برای برخی می رقصند و برای برخی دیگر به خواب می روند.

ناشناس، زن، 26 ساله

سلام پسرم یک سال و سه ماهشه با قد و وزن با توجه به سنش ولی در مورد رشدش شک دارم. به نظر می رسد پزشکان در معاینات سالانه می گویند که طبیعی است، اگرچه او در آن زمان به مادرش نشان نداد، 10 کلمه در هر واژگاننه اون موقع و نه الان خوب راه می رود، می دود، اشک می ریزد و همه چیز را می شکند. از جمله مهارت ها: او یک هرم را جمع می کند اما حلقه ها مرتب نیستند، فنجان های رنگی در اندازه های مختلف فقط با کمک من، او می داند دستگاه کجاست، می داند چگونه تمام کابینت ها را باز کند و چیزها را بیرون بیندازد، با ماشین ها بازی می کند. با توپ، و می تواند برای مدت طولانی با خودش بازی کند. کلمات کافی وجود ندارد: مامان (همیشه به معنای مادر نیست)، rrr (ماشین)، آن، آن، بله، نانا. او نمی داند چگونه اعضای بدن خود را نشان دهد، مادر، سایر اقوام، اسباب بازی ها را نشان نمی دهد، از فنجان نمی نوشد، به تنهایی غذا نمی خورد و از گلدان می ترسد. سعی می کنم با او درس بخوانم، شوهرم اصلاً درس نمی خواند. می ترسم خیلی عقب باشیم. لطفا به من بگویید، آیا ما نیاز به مراجعه به یک دکتر رشد داریم و آیا وضعیت ما واقعاً بد است؟

سلام! شما کاملاً طبیعی رشد می کنید، همانطور که شایسته یک کودک همسن اوست: او می داند چگونه یک هرم را با شما جمع کند، مستقل مطالعه کند، کلمات را می داند، آنها را تلفظ می کند، راه می رود، حتی می دود. چی میگی تو؟! خوبید شما! عجله نکنید، شما با توجه به سن رشد می کنید. سالم بزرگ شو! اگر سوال دیگری دارید بنویسید!

به صورت ناشناس

سلام من قبلا در مورد رشد نوزاد در یک سال و سه ماهگی نوشتم. من هنوز یک سوال دارم. هر سال برای معاینه با روانپزشک می رفتیم (فقط یک معاینه معمولی) و دکتر می گفت باید سالی 10 کلمه حرف بزند، انگشتش را به سمت مامان، بابا، اسباب بازی ها، به سمت خودش و چشم ها، بینی و دهانش بگیرد. در یک سال او هیچ یک از اینها را نشان نداد. سعی کردم این سه ماه درس بخونم انگشتش رو گرفتم و به مامان و بابا و دماغ و دهن و ... نشونش دادم. او نمی‌خواهد هیچ قسمتی از بدنش یا مادر و پدرش را نشان دهد، او فقط می‌داند ماشین‌هایش کجا هستند و بس. او طی چند ماه هیچ تغییری در رشد خود نشان نداده است. او 6-7 کلمه می داند، اما اغلب فقط از آنها صحبت می کند، تا، و، این، و زمزمه می کند، و صحبت نمی کند. او هیچ کلمه ای را بعد از من تکرار نمی کند، نمی خواهد با من بخواند، مثل قبل هرم را جمع نمی کند، نمی خواهد کاری انجام دهد. من در حال حاضر ناامید هستم. شوهرم با او کار نمی کند، اما برای من به تنهایی سخت است. در حال حاضر تسلیم شده است. فرزندان دوستان من بسیار باهوش تر هستند و بیشتر می دانند. به من بگویید، در مورد تاخیر رشد باید با کدام پزشک تماس بگیرم؟

سلام! اگر کودک هیچ سندرم ژنتیکی نداشته باشد، هیچ آسیبی هنگام تولد همراه با اختلال در سیستم عصبی مرکزی وجود نداشته باشد، زایمان دشوار با هیپوکسی طولانی مدت وجود نداشته باشد، عفونت داخل رحمی وجود نداشته باشد، شما دچار هیچ گونه آسیب شدیدی نشده باشید. بیماری های ویروسی، پس این سرعت رشد کودک شما فقط سرعت فردی اوست. بچه هایی هستند که در 9 ماهگی همه چیز را می فهمند و راه می روند و صحبت می کنند، بچه هایی هستند که در 4 سالگی هنوز نمی توانند یک جمله منسجم بگویند، اما این بدان معنا نیست که اولی نابغه هستند و دومی عقب مانده است. فقط این است که هر نوزادی ریتم خاص خود را در رشد سیستم عصبی مرکزی دارد. و مطالعه شما بیهوده نیست. فقط لازم نیست اینقدر به خود یا فرزندتان فشار بیاورید. خوب، او 10 کلمه در سال نمی داند، این مهم نیست! او نمی تواند بینی و چشم های مادرش را نشان دهد، اما ماشین هایش را می شناسد یا به حیوانات واکنش نشان می دهد. سعی کنید چیزی را از کودکتان مطالبه نکنید که هنوز آماده نیست به شما بدهد. کودکان را نمی توان تحت برخی از مرزهای متعارف یکسان دانست. و روانپزشک یک عبارت حفظ شده را به شما گفت که برای فرزند شما معنی ندارد. او بهترین و باهوش ترین شماست، او هنوز خیلی کوچک است! 2

به صورت ناشناس

سلام. لطفاً به من بگویید که آیا زایمان می تواند بر هوش کودک تأثیر بگذارد؟ من یک سزارین اورژانسی با اپیدورال انجام دادم که درست جواب نداد، در حین سزارین ونتیلاتور بودم و بچه 4 بار بند ناف را دور گردنش پیچیده بود و هیپوکسی داشت و وقتی گریه نمی کرد. او متولد شد. به من بگویید، آیا او می تواند به این دلیل رشد خود را کند کند و آیا می توان این را به نحوی اصلاح کرد؟ پیشاپیش از پاسخ شما سپاسگزاریم.

سلام! کودک شما در رشد خود کند نمی شود. با توجه به سن ایجاد می شود. در سن او، روند فکر هنوز توسعه نیافته است، بنابراین نوزادان تقریباً همه چیز را بدون فکر کردن انجام می دهند: چنگ می زنند، بالا می روند، عجله می کنند، سقوط می کنند. بیشترین کاری که کودکان می توانند انجام دهند این است که تکرار کنند، و این همیشه لازم نیست و ضروری نیست، اما آنها می توانند خداحافظی کنند، خوب، یک توپ را بغلتند، اسباب بازی ها را از جعبه بیرون بکشند، بیرون کشیدن آنها بسیار ساده تر از جمع کردن آنها است. همین امر در مورد مونتاژ یک هرم نیز صدق می کند. درهم تنیدگی و هیپوکسی هر دو تنها در صورتی می توانند باعث اختلال روانی شوند که کودک در شرایط جدی باشد و فرآیندهای برگشت ناپذیری در مغز داشته باشد. اما در شرایط شما، بر اساس مهارت هایی که فرزندتان دارد، همه چیز خوب است. نمی‌دانم چگونه می‌توانم شما را متقاعد کنم که غیرممکن‌ها را از یک کوچولو مطالبه نکنید. او می تواند هر کاری را که باید در سن خود بداند انجام دهد. سایر مهارت ها به تدریج و در طول زمان به دست می آیند. سالم بزرگ شو!

به صورت ناشناس

عصر بخیر خیلی ممنون از مشاوره میتونم یه چیزی کمی خارج از موضوع ازتون بپرسم؟ حدود یک ماه پیش، نوزاد شروع به واکنش غیرعادی به امتناع من کرد، به عنوان مثال، او چیزی غیرقابل خوردن روی زمین پیدا کرد، مقداری نخ و می‌خواهد بخورد، یا من کتابی را برمی‌دارم، که او شروع به پاره کردن آن می‌کند، او شروع به پاره کردن می‌کند. دمدمی مزاج، ممکن است بیاید تا به پای من ضربه بزند، یا ممکن است ضربه ای به سر خودم بزنم، و امروز وقتی که بعد از جاروبرقی، می خواستم جاروبرقی را در انباری بگذارم (پسرم) به صورت خودم ضربه زدم. دوست دارد آن را مانند ماشین بچرخاند، گاهی اوقات وانمود می کند که دارد جاروبرقی می کشد). من نمی دانم چگونه به این موضوع واکنش نشان دهم، برای او متاسفم، شاید او را نادیده بگیرم. آیا این رفتار طبیعی است یا چگونه باید به آن پاسخ دهیم؟ پیشاپیش از پاسخ شما سپاسگزاریم!

سلام! شما بیش از حد به رفتار کودک توجه می کنید و به دنبال برخی انحرافات در او هستید. این کار را نکن. یک کودک یک ساله هنوز نمی داند که چگونه به چیزی واکنش صحیح نشان دهد، از والدینش یاد می گیرد، کپی می کند، اما در عین حال، بدون توجه به محیط، می تواند احساسات خود را به روش های مختلف، آن طور که می خواهد بیان کند. لحظه. اگر خودش را بزند یا شما را بزند اشکالی ندارد. اما شما به عنوان یک فرد منطقی باید به او توضیح دهید، به او بگویید چه کاری می تواند انجام دهد و چه کاری را نمی تواند انجام دهد. و حتی اگر برای یک ماه، دو، سه ماه بگویید که نمی توانید از روی زمین غذا بخورید، اما او همچنان این کار را انجام می دهد، این به این معنی نیست که او در توسعه عقب است یا نوعی اعتراض نشان می دهد. به احتمال زیاد، این یک بازی برای او است، او یک نخ از زمین می گیرد و منتظر واکنش شماست. این نخ را با چیز جالبی جایگزین کنید، دستانش را خالی نگذارید، به او خشک کن بدهید، اجازه دهید بجود، کتاب هایی را به او پیشنهاد دهید که پاره کردنشان سخت است، برای بچه ها. حواس او را از هوس هایش پرت کنید، اجازه ندهید شما را دستکاری کند، در عین حال نشان دهید که او را دوست دارید. شروع کنید به خندیدن او، قلقلک دادن او، بازی کردن با او. او نمی خواهد دمدمی مزاج باشد. و باز هم اگر چنین سوالاتی دارید، ادبیات تخصصی را بخوانید یا با روانشناس کودک تماس بگیرید. این کار درک کودکتان را برای شما آسان تر می کند. سلامتی برای شما!