Вопросительные слова в английском языке: who, whom, whose. Вопросы к подлежащему в английском языке: схемы и примеры для всех времен Вопросы к подлежащему или его определению

Вопрос к подлежащему в английском языке – один из 5 видов вопросов в английском языке. Вопрос к подлежащему вводится с помощью вопросительных слов Who? (кто?) и What? (что?).

Who gave you this book? (Кто дал тебе эту книгу?).

What is wrong? (Что не так?).

Who? (кто?) используется для одушевлённых существительных, what? (что?) – для неодушевлённых.

Вопрос к подлежащему в английском языке строится по схеме:

Подлежащее + сказуемое + дополнение + обстоятельство

Who + is looking + at us + from the window?

(Кто смотрит на нас из окна?).

В вопросах к подлежащему сохраняется прямой порядок слов. В вопросе заменяется подлежащее на вопросительное слово. Например,

He is talking to me. – Who is talking to me? – He is.

(Он говорит со мной. – Кто говорит со мной? – Он говорит.).

Вспомогательный глагол to do во временах Presentи Past Simple не используется .

He plays the piano every day. – Who plays the piano every day?

(Он играет на пианино каждый день. – Кто играет на пианино каждый день?).

My friends go to the cinema often. – Who goes to the cinema often?.

(Мои друзья часто ходят в кино. – Кто часто ходит в кино?).

Особенности употребления вопросов

Who ? What ? в вопросах к подлежащему в английском языке выполняют в предложении грамматические функции 3 лица, единственного числа.

They fly high. – Who flies high? (Они высоко летают. – Кто летает высоко?).

All people live on the Earth. – Who lives on the earth? (Все люди живут на Земле. – Кто живёт на Земле?).

Если в предложении есть формальное there, то вопросительное слово вытесняет реальное подлежащее, а не формальное слово:

There is a small toy on the table. – What is there on the table?

(На столе есть маленькая игрушка. – Что есть на столе?).

There is a man in the shop. – Who is there in the shop?.

(В магазине есть мужчина. – Кто есть в магазине?).

На вопрос к подлежащему в английском языке обычно даётся краткий ответ. Ответ состоит из подлежащего, выраженного существительным или местоимением в именительном падеже, и вспомогательного или модального глагола.

Who does all the work? (глагол to do в смысловом значении) – My children do. (to do здесь вспомогательный глагол).

(Кто делает всю работу? – Мои дети.).

Who has eaten all the biscuits? – Frank has.

(Кто съел все пирожные? – Френк.).

What can be done here? – Nothing can.

(Что можно сделать в этом случае? – Ничего.)

Who must clean up the room? – Jack must.

(Кто должен убраться в комнате? – Джек (должен).)

Who plays the piano there? – Peter does.

(Кто играет на пианино? – Питер.)

Если глаголы to be и to have в их смысловом значении, то вспомогательный глагол не требуется.

What is that? – That is a bike. (Что это? – Это велосипед.).

Who has the most power? – The God has. (У кого больше всего власти? – У Бога.).

В разговорной речи в ответе на вопрос к подлежащему вспомогательный или модальный глагол может опускаться.

Who has done it? – Mike. (Кто это сделал? – Майк.).

What is that? – A bike. (Что это? – Велосипед.).

Если заранее неизвестно в каком лице и числе последует ответ на вопрос к подлежащему, то важно глагол-сказуемое в настоящем времени изменять по типу Present: Indefinite — окончания -s , -es ; Continuous — is ; Perfect – has .

Например,

Who wants to play basketball? (Кто хочет поиграть в баскетбол?) – He does (Он). – We do (Мы). – I do (Я).

Who is there? (Кто там?) – I am (Я). – She is (Она). – They are (Они).

Who hasn’t eaten yet? (Кто ещё не ел?) – I haven’t (Я не ел). – He hasn’t (Он не ел).

Вопросы к подлежащему с составным именным сказуемым также начинаются с who ? и what ? В вопросе глагол-связка согласуется в числе с существительным, стоящим после него.

Who is a pilot? (Кто лётчик?).

Who are teachers? (Кто учителя?).

Если именная часть сказуемого выражена не существительным, то глагол-связка ставится в единственном числе.

What is done? (Что сделано?).

Who is handsome? (Кто красивый?).

What isn’t over yet? (Что ещё не закончилось?).

Отрицательная форма вопроса к подлежащему в английском языке строится на основе отрицательных предложений, и в Present и Past Simple используется вспомогательный глагол to do . Частица not ставится после вспомогательного или модального глагола.

Who doesn’t play chess? (Кто не играет в шахматы?).

Who mustn’t smoke here? (Кому нельзя здесь курить?).

Who can’t help me? (Кто не может мне помочь?).

Вопросы к подлежащему и дополнению. Subject and object questions. В чем разница?

Давайте разберем построение вопросов на примере следующего предложения:

Suzy loves Paul.

Вопрос к подлежащему. Subject question

1. Who loves Paul? (Кто любит Пола?) - Suzy loves him.

Данный вопрос задан к подлежащему, так как мы спрашиваем, кто – действующее лицо, а именно «кто любит?». В таком виде вопроса отсутствует вспомогательный глагол, а основной глагол находится в той же форме, что и в утвердительном предложении!!!

Поэтому следующие варианты являются ошибками:

Who does love Paul?

Who love Paul?

Вопросительными словами обычно служат местоимения: Who? И What? Who lives with you?

What? (+ noun) может быть использован в случае, если действующим лицом является животное, неодушевленный предмет или абстрактное явление.

· What happened yesterday? (Что случилось вчера?)

· What animal got lost after the fire? (Какое животное потерялось после пожара?)

В некоторых случаях вопросы к подлежащему могут начинаться с вопросительного слова Whose?, когда нас интересует принадлежность предмета/отношение человека к чему-либо/кому-либо.

· Whose bag is it? (Чья это сумка?)

· Whose dog is barking outside? (Чья собака лает на улице?)

· Whose friend came to the office last Friday? (Чей друг приходил в офис на прошлой неделе?)

Вопрос к дополнению. Object question

2. Who does Suzy love? (Кого любит Сьюзи?) - She loves Paul.

В этом же случае нас интересует не действующее лицо, а тот, на кого направлено действие, то есть «кого любят?»

Вопрос к дополнению, как и все другие специальные вопросы, содержит вспомогательный глагол того времени, в котором находится основной глагол.

What has she found out so far? (Что она разузнала к данному моменту?) – Present Perfect

Часто в таких вопросах есть предлог, который перебегает в конец, хотя в русском языке мы начинаем именно с предлога.

Сравните:

В вопросах к дополнению, как и в вопросах к подлежащему, вопросительными словами/фразами могут быть:

What (+ noun)? (which+ noun?)

Теперь попробуем отработать на практике:

Open the brackets and change the questions according to its type: Subject vs Object.

1. What book/ you/________ (read) at the moment?

2. Who _______(cook) in your family most often?

3. What /you usually /_____ (talk about) with friends?

4. What/you _______ (think about) now?

5. Which film _______(go on) in cinema at the moment?

6. Who /you_______ (look like) in your family?

7. What/ your mood/ _____(depend on)?

8. Who ______(give) you present on your birthdays?

9. Who / you / usually _____(give) presents to?

10. Who / you/ _____(rely) on?

11. What apps/ you/______(use) most often?

12. What apps /______ (become) popular at the moment?

13. Who __________/you (live) with?

14. Who _________/you (would like to work) for?

15. Who ___________/you (usually talk) to first when you have problems?

16. Who ___________/you (celebrate) your birthday with?

17. Who __________(enjoy) Christmas most in your family?

18. Who _________ (phone) you most often?

19. Who _________/you (phone) most often?

20. Whose birthday______ (to be) next in your family?

Вопрос к подлежащему – это вопрос, начинающийся на who (кто) или what (что). Его цель – получить ответ о том, кто или что является в предложении. Например:

Who took my phone? – Кто забрал мой телефон?

What is it? – Что это?

Как строится вопрос к подлежащему: правило и примеры

Вопрос к подлежащему в английском языке считается самым простым, потому что не требует перестановки слов, как или .

Примечание: вообще, вопрос к подлежащему – это разновидность специального вопроса, но его часто выделяют отдельно из-за прямого порядка слов.

Строится он предельно просто: вместо подлежащего ставим – на этом все. Разумеется, еще нужно добавить вопросительный знак и интонацию. Приведу пример.

Возьмем утвердительное предложение:

Columbus discovered America. – Колумб открыл Америку.

Чтобы задать общий вопрос к подлежащему Columbus, нужно заменить его на who:

Who discovered America? – Кто открыл Америку?

То есть схема вопроса к подлежащему выглядит так:

Вот еще несколько примеров, как преобразовать утвердительное предложение в вопрос к подлежащему. Учтите, что в переводе на русский язык слова who и what не всегда будут переводиться именно как “кто” и “что”.

Earth is the third planet from Sun. – Земля – это третья планета от Солнца.

What is the third planet from Sun? – Какая планета – третья от Солнца?

James can afford that house. – Джеймс может позволить себе этот дом.

Who can afford that house? – Кто может позволить себе этот дом?

Bright light hurt my eyes. – Яркий свет причиняет боль моим глазам.

What hurts my eyes? – Что причиняет боль моим глазам?

My cat loves sleeping. – Моя кошка любит спать.

Who loves sleeping? – Кто любит спать?

Tom and Jerry have a mutual friend. – У Тома и Джерри есть общий друг.

Who have a mutual friend? – У кого есть общий друг?

Теперь разберем кое-какие нюансы, которые вы заметили, если внимательно прочитали примеры.

Нюансы: Who have или Who has? Who do или Who does?

Вопрос в следующем: в какой форме стоит глагол после who или what, в обычной форме (live, love, do, have) или в форме третьего лица единственного числа (lives, lives, does, has)?

Ответ: возможны оба варианта в зависимости от того, подразумевается ли под who/what некто или нечто в единственном числе или множественном.

Вы, наверное, заметили, что в примерах выше есть оба варианта:

Вариант 1:

My cat loves sleeping. – Who loves sleeping?

Здесь использована форма ед. числа мн. числа loves, потому что в вопросе подразумевается одна кошка (предположим, что я уже знал или догадывался об ответе).

Другие примеры:

Henry has a bad habit. – У Генри есть плохая привычка.

Who has a bad habit? – У кого есть плохая привычка.

Marta does a lot of work. – Марта много работает.

Who does a lot of work? – Кто много работает?

Вариант 2:

Tom and Jerryhave a mutual friend. – У Тома и Джерри есть общий друг.

Who have a mutual friend? – У кого есть общий друг?

Здесь глагол have используется в обычной форме, а не has, потому что в вопросе подразумевается множественное число (вопрос об общем друге подразумевает, что в ответе назовут хотя бы два лица, иначе друг не был бы общим).

Другие примеры. В них в вопросе подчеркнуто, что под who понимается не один человек, а больше:

They want to see you. – Они хотят вас увидеть.

Who want to see you? – Кто хочет вас увидеть?

We do a good thing. – Мы делаем хорошее дело.

Who do a good thing? – Кто делает хорошее дело?

Если же контекст такой, что вы, задавая вопрос, не подразумеваете единственное или множественное число, то по умолчанию вопрос задают так, как если бы подразумевалось единственное число, то есть с глаголом в форме ед. числа, третьего лица. Например, я обращаюсь к компании друзей, предлагая спеть песню, при этом у меня нет установки “ожидают ответ от одного человека” или “ожидаю ответ от нескольких людей”, я просто спрашиваю:

Who wants to sing? – Кто хочет спеть?

Вопрос к определению при подлежащем

Определение – это такой “свободный” член предложения, который может стоять и при дополнении, и при подлежащем. Если определение стоит при дополнении, то вопрос к нему задается . Но если определение стоит при подлежащем, вопрос к нему задается по схеме, похожей на вопрос к подлежащему – порядок слов в вопросе прямой, как у утвердительного предложения.

Разница в том, что:

1. Используются вопросительные слова: what – какой (what – это не только “что”, но и в некоторых случаях “какой”), how long – как долго, how many – сколько, whose – чей, which – который и др.
2. Вопросительное слово заменяет собой не подлежащее, а определение при нем.

Например:

• Утверждение: Anna’s cat is sleeping on the coach. – Кошка Анны спит на диване.
• Вопрос: Whose cat is sleeping on the coach? – Чья кошка спит на диване?

Другие примеры:

Twenty people came aboard. – Двадцать человек поднялись на борт.

How many people came aboard? – Сколько человек поднялось на борт?

Warm weather is good for your health. – Теплая погода полезна для вашего здоровья.

What weather is good for your health? – Какая погода полезна для вашего здоровья?

Вопрос к подлежащему или вопрос к дополнению?

Не путайте вопросы к подлежащему и вопросы к дополнению. И те, и другие могут включать слова who и what, но строятся по-разному. Возьмем предложение:

The wind has closed the window. – Ветер закрыл окно.

Друзья! Сейчас я не занимаюсь репетиторством, но если вам нужен учитель, я рекомендую этот чудесный сайт - там есть учителя носители (и не носители) языка👅 на все случаи жизни и на любой карман 🙂 Я сам прошел более 80 уроков с учителями, которых там нашел! Советую попробовать и вам!

Приветствую, мой дорогой читатель.

А вы умеете правильно составлять вопрос к подлежащему в английском языке? Наверное, многие из вас сейчас даже не поняли, о чем идет речь. Поэтому сегодня я и расскажу вам, что это такое - вопрос к подлежащему, как он формируется и даже какие формы имеет в разных временах. После изучения можете переходить к и по этой теме.

Так что же это такое?

Вопрос к подлежащему - один из в английском языке. И, как можно догадаться из названия, он будет относиться именно к тому, кто совершает действие. Основные слова, которые здесь используются - это «who - кто» или «what - что» . Давайте рассмотрим примеры:

Who is having a birthday party today ? - У кого сегодня вечеринка в честь дня рождения?

Как видно, действие осуществляет человек, поэтому мы используем местоимение who - кто .

What is lying on the floor? - Что лежит на полу ?

Здесь мы уже обращаемся к неодушевленному предмету, поэтому и используем слово what - что .

Структурная схема предложения выглядит следующим образом:

Who\What + вспомогательный глагол + основной глагол-сказуемое + дополнение.

Who has (вспомогательный глагол) broken (основной глагол) the window (дополнение)? - Кто разбил окно?

Как использовать в разных временах?

В целом структура предложений не меняется с использованием разных времен. Но чтобы все-таки вам было легче запомнить основной принцип построения предложения - у меня есть для вас замечательная таблица.

В настоящем времени мы только меняем глаголы в соответствующее время. Но будьте внимательны:

В Present Simple мы добавляем окончание –s к глаголу – и никаких вспомогательных глаголов !!!

В прошедшем времени мы также меняем только формы глаголов, и по аналогии с настоящим временем

В Past Simple остается глагол второй формы.

И, напоследок, формирование предложений в будущем времени . Здесь все аналогично на 100%.

Как отвечать на такой вопрос?

Если вы задаете подобный тип вопроса - не ожидайте, что вам дадут развернутый ответ. Зачастую ответом служит именно подлежащее . Давайте рассмотрим структуру ответа:

Подлежащее + вспомогательный глагол

- Who has (вспомогательный глагол) written down the notes ? - Кто записал пометки?

- I have . - Я

По такому принципу действуют практически все времена. И я говорю «практически» потому что с Present Simple нужно быть очень осторожным.

- Who reads (вспомогательный глагол) better : Jane or Kate ? - Кто рисует лучше: Джейн или Кейт?

- Jane does . - Джейн.

То есть в вопросе мы не используем вспомогательный глагол, как во всех остальных временах, а в ответе - наоборот . Аналогично происходит и с Past Simple .

- Who finished (вспомогательный глагол) the book ? - Кто закончил книгу?

- I did . - Я

Поговорим об ошибках

Могу сказать точно, что зачастую с этой темой проблем у учеников не возникает. Стоит им познакомиться с теорией и сделать парочку упражнений - как все становится кристально понятно. Но все же есть парочка самых распространенных ошибок.

• Самая частая из них - это забыть правильные окончания в настоящем времени.

Who buy buys the fruits in your family? - Кто покупает фрукты в вашей семье ?

Who write writes more beautiful: Lily or John? - Кто пишет красивее : Лили или Джон ?

• Еще одна ошибка - использовать неправильный вспомогательный глагол при ответе (или даже не использовать его вовсе).

-Who has broken the glass? - Кто разбил стакан ?

- I . I have - Я.

С точки зрения русской речи вас может ничего не смутить, но вот с точки зрения английской грамматики использовать глагол все-таки стоит.

Вы же помните, что лучший способ что-то запомнить - это устроить себе тщательную практику. на моем сайте помогут вам быстро освоить материал. А чтобы еще раз закрепить умение грамотно составлять разные вопросы на английском языке, я приготовила вот такую .

А на сегодня я прощаюсь. До новых встреч, мои дорогие!

Благодаря урокам 8 и 20 вы уже знакомы с вопросительными словами и можете задавать вопросы в разных временных формах. Сегодняшний урок посвящен тому, как задавать вопросы к подлежащему.

Вопросительные слова who и what

Подлежащее - главный член предложение, указывающий на лицо или предмет, совершающий действие. Когда вы задаете вопрос к подлежащему, используются вопросительные слова Who и What. Порядок слов с ними остается точно таким же, как и в положительном предложении. А главное, не используются никакие вспомогательные глаголы. Например:

Sam is talking to Katy. — Who is talking to Katy?

The accident happened yesterday. — What happened yesterday?

He can do it. — Who can do it?

Вопросительные слова Who и What используются, когда мы задаем вопрос к дополнению (отвечает на вопросы косвенных падежей). В этом случае вам понадобятся вспомогательные глаголы:

Sam is talking to Katy . — Who is Sam talking to?

They bought a new car yesterday. — What did they buy?

He can do it . — What can he do?

Важно ! Обратите внимание на употребление предлогов в вопросах!

Слова what и who согласуются с глаголом в единственном числе, поэтому не забывайте добавлять окончание «s» к сказуемому в вопросе к подлежащему, например:

They speak Spanish. — Who speaks Spanish?

Вопросительные слова which, whose, how many и how much

Вопросительные слова which, whose, how many и how much также могут строить вопрос к подлежащему. В этом случае они обязательно употребляются вместе с существительным:

The bedroom has two windows. — Which room has two windows?

Tom’s dog is playing in the garden. — Whose dog is playing in the garden?

A lot of people live here. — How many people live here?

Some money has been paid. — How much money has been paid?

Если же вы используете данные вопросительные слова, чтобы задать вопрос к дополнению, вам потребуются вспомогательные глаголы:

I will choose Room 7 . — Which room will you choose?

Ruth is walking Tom’s dog . — Whose dog is Ruth walking?

I asked a few people . — How many people did you ask?

I paid some money. — How much money did you pay?

Задания к уроку

Задание 1. Задайте вопрос к подлежащему, используя who, what, which, whose, how many или how much.

1. These flowers look wonderful.
2. So many people call here every day.
3. My brother works in the Zoo.
4. Rachel is coming to see us.
5. Mum’s bag is in the car.
6. Red house is the biggest.
7. Miss Morstan will go to Paris.
8. The flight has been delayed.

Задание 2. Задайте вопрос к выделенному слову.